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Páginas: 5 (1036 palabras) Publicado: 25 de marzo de 2013
LÍNEA DEL TIEMPO HISTÓRICA DE LA NEUROPSICOLOGÍA
Los estudios de la organización cerebral de la actividad cognoscitiva y comportamental tienen 131 años pero el material producido ha sido enorme. Ha permitido avanzar en la comprensión del sistema nervioso. Y distinguieron 4 periodos en el desarrollo de los conceptos del cerebro y actividades cognoscitivas.






PERIODO PRECLÁSICOHASTA 1861
PERIODO CLÁSICO 1861-1945
PERIODO MODERNOS 1945-1975
PERIODO CONTEMPORÁNEO 1975
* año 400 AC Hipócrates; fue la primera referencia que reconoce el papel del cerebro en las perdidas verbales que se encuentra en el Corpus
Se refiere a 2 tipos de alteraciones como subtipos de perdida lingüísticas:
1. Afonos
2. Anaudos

* año 3.500 AC En Egipto; consideraban que las alteracionescognoscitivas en daño cerebral era una perdida de lenguaje.

* Periodo Romano, Valeirius Maximun; describe el primer caso de Alexia traumática. Sin embargo la actividad cognoscitiva se relaciona más con los ventrículos cerebrales que con el mismo cerebro.

* Siglos XV – XIX patologías del lenguaje;
- XV, Antonio Guaneiro; describe dos pacientes afásicos uno con lenguaje fluente paráfasico yafasia no fluente.
- XVII, Gerolamo Mercuriale, Johann Schmitt y Peter Schmitt, describen en la alexia sin agrafia; describen pacientes afásicos con diferentes sintomatología, incluyendo la incapacidad para dominar y repetir.
- XVIII, alteraciones cognoscitivas verbales:
Gesner: anomia y jerga
Linné: agrafia
Dalin: capacidad para cantar
Gesner: disociación en la habilidad para leer endiferentes lenguas.
- XIX, aparecen descripciones de secuelas en el daño cerebral de actividad comportamental:
. Ogle en 1867; utiliza el termino agrafia para referirse a la perdida en la capacidad para escribir.
. Boullaud 1825; distingue dos tipos de alteraciones en el lenguaje que son: articulatorio y amnésico.
. Lordat 1843; propuso una dicotomía similar al distinguir la perdida en la habilidadpara producir palabras, asinergia verbal de la perdida de recordar palabras, amnesia verbal.
- Finales del Siglo XIX y comienzos XX:
* Franz Gall: formula una nueva doctrina; los hemisferios cerebrales del hombre están compuestos por órganos independientes con diferentes cualidades intelectuales y morales. Poco se ha enfatizado en e papel decisivo que jugo al plantear que toda la actividadcognoscitiva pro compleja que sea es una resultante de la actividad cerebral. Gall es el antecesor directo de la neuropsicología.



* Primer avance Paul Broca: presento un caso como evidencia a de un punto de vista localizacionista 1863, que fue cuando muere un hombre con perdida de lenguaje.
Sugiere que el paciente pierde el lenguaje Afemia luego de una lesión frontal. Años despuésdice que el hemisferio izquierdo se encontraba comprometido en caso de perdida del lenguaje.

* 1865, declara Broca; que la afemia se relaciona con lesiones de la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo del cerebro.
* Segundo Avance: en el enfoque localizacionista del lenguaje, se presento por la tesis doctoral de un estudiante alemán Karl Wernicke 1874. Propuso la existenciade dos tipos de afasia:
- Afasia Motriz
- Afasia Sensorial
Y postulo la - Afasia de conducción basándose en las áreas del cerebro que participa en el lenguaje.

Los hallazgos clínicos se expresaban utilizando el lenguaje psicológico de la época(imágenes auditivas, impercepción, esquemas verbales, ceguera psíquica etc.) y las asociaciones clínico anatómicas se referían a los efectos de lapatología cerebral.

La primera descripción sobre alteraciones consecuentes al daño cerebral la realizo Munk en 1881, utilizo los perros y descubrió la ceguera psíquica.
Lissauer 1890 presento una primera descripción detallada de este fenómeno a nivel humano.
Freud 1897. Introdujo el termino Agnosia que remplazo la Ceguera Psíquica. Mas tarde el termino agnosia se utilizo para el termino...
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