Psicologia

Resumen: niños con características especiales (hiperactivo, lloron, timido, antisocial, travierso, etc.)
Pude comprobar que existen variedad de niños con diferentes características, en mi salón hay2 cuates y 2 cuatas ambos son similares pero son diferentes características, en el caso de las mujeres una es muy seria al hablar enfrente del grupo o participar mientras que con sus amigos es muytraviesa, la otra es muy tranquila y participativa, con los cuates uno es muy serio y siempre sabe todo, el otro es mas sociable y muy bueno dibujando aun que no es muy participativo. Después de estepequeño vistaso veamos los otros niños. Existe una niña Tatiana una niña muy sociable, cariñosa y feliz incluso cuando llegue al salón me dio un abrazo sin conocerme sin embargo es muy pero muychismosa y le gusta andar diciendo las cosas a todos, es preguntona. Emilio es un chico muy travieso pero muy inteligente, podrá estar platicando todo el dia pero hace las cosas igual que Andrés, si lospresionas te hacen todo devalada, la diferencia es que Emilio vive en la pancho colonia muy problemática, eso según veo es lo que le afecta en su comportamiento porque el sabe las cosas pero además nocuenta con el apoyo de su padre, y eso lo hace querer ser un rebelde. Otro caso podría ser el de Antonio un chico que tiene un pequeño retrasó de aprendizaje esto es debido a que cuando llego erademasiado serio las maestras debían pegarse a él para escucharlo aun que han podido trabajar con él para hablar más, ha tenido avances y incluso participa mas y aprende mas, en la clase de matematicas leayude a escribir unas letras se ve que batallaba un poco, cuando le decía que fuera leyendo letras por letras y lo decía muy bajito, talvez porque no me conocía aun, pudimos terminar las palabras ynúmeros y le dieron una estrella se puso feliz, se alentó a seguir escribiendo y continuo con las actividades. El caso que mas me intereso fue el de la niña Lalita al principio no me intereso tanto...