psicologia

Páginas: 7 (1525 palabras) Publicado: 8 de abril de 2013
2 MARCO TEÓRICO

2.1 ANTECEDENTES INVESTIGATIVOS

No se ha encontrado un proyecto o tesis antes matizada con el tema La violencia social y su influencia en el comportamiento de los adolescentes del 2do Año de Bachillerato del Instituto Tecnológico Superior Bolívar

2.2 FUNDAMENTACIÓN FILOSÓFICA

La Violencia, natural o humana, ha presidido permanentemente la vida del planeta, y nuncahemos podido dominarla. Sin embargo, el hombre siempre ha pensado en la paz y trabaja para conseguir descanso que le permita gozar de la vida, pero en la realidad, se ve obligado a dialogar con fuerzas y poderes violentos que tensan su voluntad obligándole a responder con violencia a tos desafíos de la vida. No obstante, siempre deseo un mundo apacible, y en los periodos más violentos de suhistoria imagino paraísos en donde la violencia no tendría lugar, creando fabulosos reinos de paz y bienaventuranza.

En realidad, el hombre nunca dejo de observar la violencia, aun cuando no encontrara una respuesta satisfactoria. Invento divinidades y rostros caprichosos de la violencia con el respaldo de las religiones, creencias y cinturas. Por eso, desde los principios de la vida civilizada, toshombres no soto se conformaron con describirla con monumentos literarios, arquitectónicos y estatuarios, sino que la sometieron a un estudio cada vez más profundo, puesto que hasta a la experiencia humana, te resulte difícil abarcar fa violencia en toda su dimensión, y mucho más encontrar alguna solución para dominarla absolutamente.

A pesar de todo, existen muchos hechos en que todas lasinterpretaciones e indagaciones coinciden en la posibilidad de someterlos a un estudio que en nuestros días se torna indispensable.

Los discursos sobre la violencia se dan siempre en cada cultura en tiempos históricos distintos, y todas las culturas suelen elaborar dichos discursos sobre la violencia social reconociendo cualquier vertiente de manifestación

Sí abordamos el concepto de violenciacon un criterio relativista podrimos afirmar que la asignación de tales criterios no siempre es formulada o concebidos claramente, y ello se debe a los diversos tipos de violencia y a los distintos escenarios donde puede manifestarse

Hay $tan preocupación por la incidencia del comportamiento violento entre niños y adolescentes. Este complejo perturbador asunto necesita ser cuidadosamenteentendido por padres, maestros y otros adultos.

2.3 FUNDAMENTACIÓN LEGAL

Según el Código de la Niñez y Adolescencia nos dice que: TODAS LAS PERSONAS ESTAMOS SUJETAS a derechos y obligaciones consagradas tentó en tos convenios y normas internacionales, ratificados en la constitución de la República del Ecuador, en códigos y leyes especiales.

2.4 CATEGORÍAS FUNDAMENTALES

Sobre VariableIndependiente

Violencia es un fenómeno acerca del cual tenemos intensas vivencias; es parte de nuestra experiencia cotidiana.

En ocasiones, en forma invisible, su presencia acompaña nuestras interacciones diarias.

Podría decirse que la violencia circula en nuestro entorno.

Nuestra sociedad está atravesada por la violencia, como toda sociedad de clases. Se establecen relaciones de poder entredominadores y dominados, donde aparece la opresión, el autoritarismo y la discriminación.
Existen distintas formas de violencia en el mundo: guerras, asesinatos, torturas, desapariciones, para las cuales se han buscado diferentes formas de combatirlas, Pero existe también la violencia intrafamiliar o domestica frente a la cual nuestra sociedad no ha encontrado caminos de solución suficientes.

Laviolencia se ha hecho algo cotidiano, al punto que solo consideramos como tal la agresión física o los atentados contra la propiedad, agresiones verbales, "desmanes" en los estadios de fútbol o espectáculos; esto Jo observamos a diario en los medios de comunicación.

En nuestras aulas, reflejo constante de la comunidad, vemos niños que viven en un clima violento en sus casas, en donde es muy...
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