psicologia

Páginas: 3 (541 palabras) Publicado: 23 de abril de 2013

ARTETERAPIA para docentes


Curso para docentes

Comprendiendo al niño a través del arte

Introducción

Es muy importante desarrollar la creatividad en los niños desde los primeros años,ya que los niños creativos confían más en si mismos, están más motivados y llenos de ideas, tienen más capacidad para expresarse, responden de forma imaginativa y saben acometer las actividades deforma libre y activa.

Hasta el momento el arte en la escuela tiene una presencia escasa, los escolares tiene poco contacto con el arte, a veces no más allá de la asignatura de expresión plástica. Enmuchas ocasiones este escaso contacto tiene que ver con la experiencia vivida o sufrida por el adulto que lo acompaña. Esta historia artística ya sea positiva o negativa, va a influir en su trabajo conlos niños, lo que puede potenciar o bloquear su creatividad.

Para los niños, el arte es un medio de expresión y comunicación, es el lenguaje que utiliza el niño desde los primeros años de vida,algo que lleva incorporado, que no necesita aprender, es una de las manifestaciones más placenteras, espontáneas e inocentes que existen, surgiendo incluso antes que la palabra.

Desde este lenguajeartístico el niño nos transmite sus emociones, nos cuenta lo que va aprendiendo, el mundo que le envuelve y como es su relación con el. Por ello podemos decir que el arte es una importante herramientapara acercarnos al niño y desde allí acompañarlo en su proceso educativo, y en su desarrollo vital.


La finalidad del curso "Comprendiendo al niño a través del arte", es ampliar la mirada deldocente y toma de conciencia de su posicionamiento ante los niños, para que desde esta nueva perspectiva pueda liberar o potenciar su actuación en el aula. Trabajamos cómo ser un buen acompañante, guía yobservador del niño en su proceso de desarrollo, dejando de lado el intrusismo y dirigismos en las tareas. Fomentamos la creatividad del docente proporcionándole un espacio de respeto y tolerancia,...
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