psicologia

Temario
1. Definición de psicología y sus elementos
1.1.1 Elementos de la definición
1.1.2Metas generales de la psicología
1.2 Antecedentes históricos
1.2.1Etapa pre científica
1.2.2Etapa científica
1.3 Corrientes contemporáneas
1.3.1Psicodinamia
1.3.2 Conductismo
1.3.3 Gestalt
1.3.4 Cognitivismo
1.3.5 Psicología humanista
1.4 Métodos y técnicas que emplean los psicólogos
1.4.1Método de observación
1.4.2 Instrumentos
1.4.3 Método experimental
1.4.4 Pruebas psicológicas
1.5 Áreas de la especialización de psicología
1.5.1 Educativa
1.5.2 Clínica
1.5.3 Laboral
1.5.4 Social
1.5.5 Experimental
1.5.6 Ambiental
1.5.7 Psicología de la salud
1.5.8 Psicología militar
1.5.9 Psicología del deporte
1.6 Relación de la psicología con otras ciencias
1.6.1 Biología
1.6.2Sociología
1.6.3 Ética
1.6.4 Antropología
1.6.5 Filosofía
Unidad 2
Procesamiento de la información
2.1 Definición de sensación
2.2 Definición de percepción
2.3 Definición de aprendizaje
2.4Definicion de memoria
2.5 Relación entre pensamiento y lenguaje
2.6 Definición de inteligencia
2.7 Definición de motivación y emoción
Unidad 3
Etapas de la vida
3.1 Infancia
3.2 Adolescencia3.3 Adultez temprana, media y tardía



Unidad 1
1.1 Definición de la Psicología
1.1.1 Elementos de la definición
Psicología proviene de los vocablos psico = alma o actividad mental y de logia = tratado o estudio. Es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. La Psicología explora conceptos como la percepción,la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y la inconsciencia.

1.1.2 Metas generales de la psicología
Pretende lograr metas fundamentales: describe conductas, explica, modifica y controla.
Ejemplo: Persona agresiva
Explica: porel posible maltrato sufrido en la infancia o por ver agresiones dentro de su familia.
Conducta: es impulsivo, golpea o agrede a personas cercanas a él.
Modifica: con terapia y practicando un deporte de contacto como puede ser el boxeo o la lucha libre.
Controla: por medio del deporte y con terapia para el control de los impulsos para poder llevar una vida normal.
1.2 Antecedentes históricos1.2.1 Etapa pre científica
Año 1000 hechicería: Especulaciones medidas en Grecia y Roma. En la época de los años 800 al 400 a.c. Almeon relaciona que los sentimientos son procesos cerebrales y dedujo la deficiencia en el razonamiento debiendo ser el resultado de la patología cerebral.


Pitágoras: dice que no se puede prevenir la enfermedad mental y es mejor curarla.Hipócrates: el origen de las enfermedades mentales debía buscarse en el paciente y no en fenómenos espirituales y surge con su teoría de los 4 humores:
Villis amarilla
Villis negra
Sangre
Flema.
Hipócrates
Platón: el papel que juegan los factores socioculturales da origen a la enfermedad mental.
Asclepíades: fue el primero en distinguir entrealucinaciones, ideas delirantes e ilusiones y establece la división entre enfermedades agudas y crónicas e idea métodos de relajación para el paciente.

Celso: aporto la idea de que las enfermedades mentales afectan el comportamiento del individuo.
Año 1000: regresión medieval al primitivismo y a la brujería. Regresa la hechicería con gran intensidad, el miedo condujo a unas patologías extensas y seextendió como una epidemia.

Joham sprenger y heinrics kraemer: entre al año 1487 y 1489 publican su manual el martillo de los brujos con la idea de demostrar la existencia de la brujería, establecen como identificarla y especificar procedimientos de juicio y sentencias. En 1782 ocurre la última brujería .
1.2.2 Etapa científica
Juan Luís vives: comienza a...