psicologia

SEMANA 1.- Prueba Diagnostica. Rol del Psicólogo. Sugiere investigar
La ciencia de la Psicología

SEMANA 2.- Presentación del Contenido Programático. Plan de Clases y Evaluación. Discusión guiada de la Unidad I; La ciencia de la Psicología, Definiciones, Características de la Psicología, Campos de Aplicación de la Psicología (clínico, industrial, educativo y social). Código de Ética delPsicólogo.
Presentación de la unidad II. Psicología Pre-científica, Pensamientos Filosóficos. Concepto de alma y cuerpo. Positivismo de Kant. Psicología Experimental, investigadores y eventos más relevantes.

SEMANA 3.- Discusión Unidad III. Determinantes Biológicos, Psicológicos y Sociales de la Conducta. Primera Evaluación escrita Unidades I-II; 20% del corte. 3 tipos distintos de pruebas, 4preguntas de desarrollo.

SEMANA 4.- Retroinformación 1ª evaluación 6:25pm a 7:10pm. Discusión guiada Unidad III y IV. Procesos Psicológicos: Pensamiento, Conciencia, Atención, Memoria y Motivación. Unidad V. Procesos Senso-Perceptuales.

SEMANA 5.- Continuación Unidad IV y Discusión Unidad V, Procesos Afectivos.

SEMANA 6.- 2ª Evaluación escrita 20% del corte, iguales criterios que laprimera.

SEMANA 8.- Retroinformación primer corte 40%.

PSICOLOGÍA

Psy, letra griega comúnmente asociada con la psicología.
La psicología (del griego ψυχή, psique, alma o actividad mental, y «logía», -λογία, tratado, estudio) es la ciencia que estudia la conducta o comportamiento humano y los procesos mentales. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta yhumanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI.2
La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación, la emoción, el funcionamiento del cerebro, la inteligencia, la personalidad, las relaciones personales, la consciencia y el inconsciente. La Psicología emplea métodos empíricoscuantitativos de investigación para analizar el comportamiento. También podemos encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos no cuantitativos. Mientras que el conocimiento psicológico es empleado frecuentemente en la evaluación o tratamiento de las psicopatologías, en las últimas décadas los psicólogos también están siendo empleados en los departamentos de recursoshumanos de las organizaciones, en áreas relacionadas con el desarrollo infantil y del envejecimiento, los deportes, los medios de comunicación, el mundo del derecho y las ciencias forenses. Aunque la mayor parte de los psicólogos están involucrados profesionalmente en actividades terapéuticas (clínica, consultoría, educación), una parte también se dedica a la investigación desde las universidadessobre un amplio rango de temas relacionados con el comportamiento humano.



EL METODO EN PSICOLOGÍA

1.- El método científico en la investigación psicológica

2.- Métodos Cuantitativos
a.- EXPERIMENTALES
b.- NO EXPERIMENTALES

3.- Métodos Cualitativos
a.- Historias de Vida
b.- Relatos de Vida
c.- Estudios de Casos
d.- Investigación-Acción

4.- Instrumentos Técnicos deInvestigación
a.- Test
b.- Cuestionarios
c.- Entrevistas
d.- Encustas

HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA
          La Psicología es el estudio científico de la conducta y la experiencia, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. La psicología moderna se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlossistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión. Estas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.
            Históricamente, la psicología se ha dividido en varias áreas de estudio. No obstante, estas áreas están interrelacionadas y frecuentemente se solapan...