psicologia

Revista Intercontinental de Psicología y Educación
Universidad Intercontinental
ripsiedu@uic.edu.mx

ISSN (Versión impresa): 0187-7690
MÉXICO

2006
José M. Arana / Juan José G. Meilán / Enrique Pérez
EL CONCEPTO DE PSICOLOGÍA. ENTRE LA DIVERSIDAD CONCEPTUAL Y LA
CONVENIENCIA DE UNIFICACIÓN. APRECIACIONES DESDE LA
EPISTEMOLOGÍA
Revista Intercontinental de Psicología y Educación,enero-junio, año/vol. 8, número
001
Universidad Intercontinental
Distrito Federal, México
pp. 111-142

Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal
Universidad Autónoma del Estado de México
http://redalyc.uaemex.mx

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El concepto de psicología
Entre la diversidad conceptual y la conveniencia de
unificación. Apreciaciones desde laepistemología
José M. Arana
Juan José G. Meilán
Enrique Pérez

Resumen

p. 109: Diablitos en la Huasteca. Fotografía: JAL.
p. 110: Ciclistas en la UNAM. Fotografía: JAL.

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Abstract

Responder a las preguntas ¿qué es la
psicología? o ¿qué hacen los psicólogos?, resulta más difícil en la actualidad
que hace un siglo, cuando la nueva
disciplina comenzaba a dar sus primerospasos como ciencia. Elaborar
una definición clara, adecuada y objetiva de la psicología no es una empresa
fácil. En el ámbito académico y científico, lejos del acuerdo, es la diversidad
la palabra que mejor refleja el panorama de aproximaciones (escuelas, paradigmas, objetos de estudio y métodos)
que presenta la psicología. A lo largo

Answering the questions What is psychology? or What dopsychologists do?
is more difficult in 2005 than a century
ago when the discipline took its first
steps to become a science. To create a
clear, proper, and objective definition
of psychology, is not an easy work. In
academic and scientific circles, there is
no agreement and diversity is the best
word to define the variety of approaches
(schools, paradigms, study objects, and
methods) inpsychology. The development of psychology has had many fast
and radical changes. One of the more

DR. JOSÉ M. ARANA: Departamento de Psicología Básica, Psicobiología y Metodología, Facultad de
Psicología, Universidad de Salamanca, España
DR. JUAN JOSÉ G. MEILÁN: Departamento de Psicología Básica, Psicobiología y Metodología, Facultad de Psicología, Universidad de Salamanca, España
LIC. ENRIQUEPÉREZ: Departamento de Psicología Básica, Psicobiología y Metodología, Facultad de
Psicología, Universidad de Salamanca, España
Revista Intercontinental de Psicología y Educación, vol. 8, núm. 1, enero-junio de 2006, pp. 111-142.
Fecha de recepción: 18 de noviembre de 2005 | fecha de aceptación: 30 de julio de 2006.

Psicología y Educación |

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Elconcepto de psicología. Entre la diversidad conceptual y la conveniencia de unificación

de su desarrollo han sido muchos, rápidos y radicales los cambios que se
han producido en su seno. Uno de los
rasgos característicos más relevantes
de la psicología contemporánea es la
amplitud de su campo, la diversidad
de enfoques y métodos, lo que da lugar
a controversias y enfrentamientos. ¿Esposible la unidad? ¿Cuál es su naturaleza? ¿O es que tal vez deberíamos
hablar de psicologías?

relevant and typical traits of contemporary psychology is its wide field of
interests, the diversity of perspectives
and methods, which generates controversies and confrontations. Is unity
possible? What is its nature? Or, perhaps, should we talk of psychologies?
KEY WORDS
psychology concept,unity-diversity
in psychology

PALABRAS CLAVE
concepto de psicología,
unidad-diversidad en psicología

Concepto de psicología

U

na primera aproximación al concepto de psicología nos obliga a
diferenciar lo que vulgarmente se entiende por tal con la definición que recogen los manuales o los textos especializados. Existen muchas ideas equivocadas, parciales o sesgadas.

EL USO VULGAR...