psicologia

CAPACIDAD PEDAGÓGICA
Es la fortaleza que posee cada individuo para organizar eficientemente los elementos implícitos en el proceso de aprendizaje como son los aspectos psicológicos, físicos eintelectuales formando hábitos, habilidades pedagógicas y cualidades intelectuales.
No sólo se trata de tener los conocimientos, sino de saberlos transmitir de una manera adecuada a la edad y etapa deformación de los estudiantes.

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Son aquellas competencias con las cuales las personas pueden relacionarse con otras y con su entorno. Los tres componentes de la competenciapara el mejoramiento de la comunicación son: el conocimiento, las habilidades y las actitudes.
Las competencias comunicativas se clasifican en:
Lingüística, es la adquisición y desarrollo dellenguaje a través de un sistema de signos, donde las personas se relacionan y se entienden.
Paralingüística, son los elementos adicionales infinitos que acompañan al lenguaje ya sea oral o escrito, lo queayuda a complementar la comunicación.
Textual, es la capacidad de crear y comprender textos escritos.
Quinésica, se centra en el cuerpo y todos sus movimientos, debido a que constantemente sindarnos cuenta nuestros gestos, posturas, miradas están queriendo expresar algo.
Proxémica, se basa en las distancias interpersonales, donde nuestros cuerpos delimitan hasta qué espacio de acción puedenacceder las personas.
Cronética, es la que trata de expresar las palabras adecuadas en el momento determinado
COMPRENSIÓN DE LA LECTURA
Es el proceso cognoscitivo por medio del cual se reconstruyeen la mente del lector la información transmitida por el autor del texto. Es captar el significado del texto. Nuestro cerebro va eliminando la información secundaria y conservando la información másgeneral que sirve para integrarla a la nueva información.
PROCESOS COGNITIVOS BÁSICOS
Se denominan procesos cognitivos a todos aquellos procesos a través de los cuales, la información es captada...