Psicologia

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN, TURISMO Y PSICOLOGÍA
ESCUELA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

PSICOLOGÍA DINÁMICA

Elaborado por: Jesús Romero Croce

LIMA – PERÚ
2011

I N D I C E

PRESENTACION

I INTRODUCCIÓN

1. Interpretación
2. Trauma
3. Psicodinámica
4. Desarrollo del PsicoanálisisAntecedentes del Psicoanálisis
5. Sigmund Freud
Vida y obra
Desarrollo de las Ideas

II FUNDAMENTOS TEÓRICOS

1. Metapsicología
Conceptualización
Postulados básicos
2. Tópica de la Mente
Conceptualización
Primera Tópica: el Punto de Vista Sistémico
3. Teoría de las Pulsiones
Conceptualización
Primera y segunda formulación
4. Segunda Tópica : el Punto de VistaEstructural
Estructuras Mentales
Mecanismos de Defensa
5. Teoría de los Sueños
6. Teoría del desarrollo Psicosexual
Conceptualización
Fases del Desarrollo Psicosexual

III ASPECTOS APLICATIVOS

1. Teoría Psicopatológica
2. Teoría Terapéutica
2.1 Fundamentos
2.2 Técnica Psicoterapéutica
3. Psicoanálisis aplicado
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

MANUAL DEPSICOLOGÌA DINÀMICA

PRESENTACIÒN

El presente manual ha sido confeccionado específicamente para la asignatura de Psicología Dinámica.

Su objetivo es, por ello, eminentemente didáctico; tiene el propósito de facilitar el aprendizaje de dicha materia por parte de los señores estudiantes. Para su elaboración, el autor ha partido de su experiencia en el dictado de la misma y la comprobación delas dificultades que a veces suscita su aprendizaje. En este sentido, el Manual de Lecturas, estructurado en base a una selección de textos, tenía como principal dificultad la complejidad de su terminología y la densidad de la información provista.

Es por la razón señalada que el autor ha preferido exponer cada una de las materias, que en su conjunto configuran la Psicología Dinámica, de unamanera casi coloquial, como si se tratara de clases en el aula, dosificando la exposición de conceptos y terminología, y cuidando que el desarrollo de la temática sea ágil y comprensible, sin perder por ello profundidad y precisión.

En la esperanza que el esfuerzo desplegado en su elaboración cumpla con los objetivos previstos, sometemos el presente texto al veredicto de nuestros alumnos.

Elplan de la cobra se ciñe a la estructura del silabo de la asignatura; comprende así tres unidades.

La primera tiene carácter introductorio; se analizan primeramente, nociones básicas para la comprensión de la materia en estudio, los conceptos de interpretación trauma y psicodinamica; seguidamente, se expone el desarrollo del Psicoanálisis, cuerpo técnico central de la Psicología Dinámica, yse presenta una breve síntesis biográfica de su creador, Sigmund Freud.

La segunda unidad desarrolla los fundamentos teóricos del Psicoanálisis: la metapsicología, la tópica de la mente, la teoría de las pulsiones, la teoría de los sueños y la teoría psicosexual.

La última unidad presenta los aspectos aplicativos de la teoría expuesta, básicamente la piscopatología y la terapéuticapsicoanalíticas.

PRIMERA UNIDAD: INTRODUCCION

1.1 LA INTERPRETACION.-

Es un procedimiento técnico fundamental en el Psicoanálisis, y que en la práctica lo define.
Posee dos acepciones:
1.- Deducción por parte del analista del significado de un material.
2.- Comunicación al paciente del significado de dicho material.

Se propone el siguiente esquema interpretativo

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|Manifestación verbal |
|Conducta manifiesta signo |...