psicologia

Páginas: 3 (632 palabras) Publicado: 5 de junio de 2013
1.3. El subsistema de Desarrollo y mantención en la Dirección de Recursos Humanos.
Las personas constituyen el recurso eminentemente dinámico de las organizaciones. Los Recursos Humanos presentanuna increíble aptitud para desarrollar nuevas habilidades y obtener nuevos conocimientos y modificar aptitud y comportamientos.
Existe una amplia variedad de medidas disponibles que las organizacionespueden utilizar para desarrollar sus Recursos Humanos y que se explica a continuación:
La Formación
Toda empresa exige unos conocimientos, ciertas habilidades y unos procedimientos que debenseguirse para lograr el éxito perseguido. Tales exigencias actúan como barreras que limitan la competencia dentro de un sector específico; el que dispone de las mismas logra el éxito, pero si todo el mundopudiera lograrlas, el éxito pasaría a ser normal en dicha actividad y, por tanto, no se aceptaría como tal éxito. Esas destrezas especiales, esos conocimientos y los métodos de que se sirven laspersonas al realizar su trabajo son características de los empleados de la empresa; o las traen consigo cuando se incorporan o deben aprenderlas mientras trabajan para la misma.
El éxito en cualquieractividad empresarial depende de la efectividad de las personas para conseguir los objetivos establecidos. Para cumplir estas metas, se debe de dotar al personal de la formación adecuada. Tanto si losempleados son ya miembros de la empresa, poseen una antigüedad, como si son recién contratados, en cualquier momento precisarán de formación, para ayudarle a ajustarse rápidamente a lo que la organizaciónexige. La formación es algo que se debe de llevar de forma continua. Cada vez que se le indica a alguien como debe de realizar su trabajo, se le estará capacitando para un mejor rendimiento. Cada vezque se dan pautas o se comenta o discute un nuevo sistema de trabajo, se está también capacitando a alguien.
Cuando la formación es un asunto que preocupa a la empresa y se concreta en una buena...
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