psicologia

Unidad III. Tema 2. DESARROLLO DE PERSONAL
• Se orienta hacia el futuro y tiene una mayor relación con la educación que con la capacitación del empleado de un puesto de trabajo especifico.
• Poreducación se entiende que son actividades orientadas a estimular la capacidad de una persona para comprender e interpretar el conocimiento. En lugar de presentar una colección de datos o de enseñar unconjunto de actividades.
• El proceso integral está vinculado con un proceso evolutivo. Es más integrado que el de capacitación (de corto tiempo, cambio actitudes, conocimientos, etc.) mientras que eldesarrollo es un proceso acumulativo (orientado hacia el futuro, es un proceso más largo)
Definición de desarrollo personal
Se orienta hacia el futuro, tiene una mayor relación con la educaciónque con la capacitación del empleado de un puesto de trabajo especifico.
• Se enfoca en el crecimiento del empleado
• Los trabajadores exitosos para ocupar cargos de mayor responsabilidad son capacesde pensar y comprender
• Requisito para que se pueda dar el desarrollo personal: empleados con pensamiento abstracto, global, que entiendan todos los procesos que están involucrados en laorganización
• Todos los empleados independientemente de su nivel pueden desarrollarse. Cada nivel de la organización está sujeto a desarrollarse.

Métodos de desarrollo del empleado
Es posible lograr eldesarrollo de personal en el propio puesto de trabajo, ampliando los roles y las funciones y participando activamente en los procesos de toma de decisiones.
• Enriquecimiento del puesto: mayorautoridad, mayor responsabilidad, empowerment, mejor sueldo (compensaciones, bonos, beneficios)
• Rotación de puestos de trabajo: cambiar a los empleados a varios puestos, con la finalidad de ampliar susconocimientos habilidades y aptitudes. El movimiento puede ser vertical u horizontal.
• Puesto de asistente:
o Empleados que han demostrado tener potencial y a quienes se les da la oportunidad...