Psicologia

Aspectos |Descripción | |
|Anote al menos dos conocimientos previos que tiene sobre el | R/ El conocimiento que tengo sobre el tema es acerca de la prueba de|
|tema (EXPLIQUELO. NO SOLO ES MENCIONARLO) |inteligencia wppsi que es aplicada a niños de 4 a 6 años ya que en |
| |esa edad se da el periodo dedesarrollo intelectual del niño la wppsi|
| |se divide en dos grupos de subescalas verbales y de ejecución entre |
| |las verbales se encuentra información vocabulario, aritmética, |
| |semejanzas y comprensión.Las de ejecución se refieren a casa de |
| |animales, figuras incompletas, laberintos y una serie de diseños. |
| |Otro conocimiento que tengo es acerca de las inteligencias múltiples |
| |de Gardner queson la lingüística, musical, lógico-matemática, |
| |espacial, corporal, intrapersonal, interpersonal y la naturalista. |
|Identifique y explique al menos cuatro ideas centrales de la |R/ Galton es el padre del movimiento de la evaluación psicométrica, |
|lectura. |creolos conceptos estadísticos, estos conceptos facilitaron el |
| |estudio de la inteligencia a lo largo del tiempo. |
|Anote y conceptualice términos claves para la comprensión del |R/ Inteligencia: es una serie finita de capacidades independientes, |
|tema. (al menos cuatro aspectos)|es la capacidad de hacer actividades que se caracterizan por tener un|
| |grado de dificultad, es la capacidad de actuar de manera resuelta, y |
| |de pensar en forma racional. |
||Factor g: es una inteligencia general dominante que controla todas |
| |las habilidades cognitivas. |
| |Cociente de inteligencia: es el nombre que le pusieron a la escala de|
||Binet simon cuando la modificaron que ahora es la stanford Binet. |
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|Elabore su propio concepto de inteligencia, partiendo de lo que ha leído sobre el tema. |
|R= La inteligencia es unacualidad individual donde podemos tener la capacidad de realizar actividades como comprender y pensar de |
|una manera razonable, la inteligencia es un acumulamiento de conocimientos, es la habilidad de realizar cualquier tipo de tarea que |
|se caracteriza por tener un grado de dificultad. |
|¿Considera que elconcepto de CI sobrevivirá en este siglo? ¿De qué forma cree que sucederá? Explíquese |
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|Explique con sus propias palabras (NO COPIADO DEL MATERIAL) los modelos de inteligencia. Exprese si está de acuerdo con ellos y por |
|qué....