psicologia

NOMBRE
EDAD
ESCOLARIDAD
ANÉCDOTA
SUSTENTO TEORICO
observaciones
ACTIVIDADES SUGERIDAS
SEBASTIAN

36 MESES







KINDER
Sebastián puede poner arriba un pie sin agarrarse,
GESELL:Construye torres de nueve o diez cubos,
puede modular su forma de correr y hacer variaciones de velocidad,
Sube las escaleras sin ayuda, alternando los pies.
Sebastián: ya estas dentro delparámetro esperado.
Apoyar y motivar para que se quede más tiempo con un pie arriba
Cinthya juset
30

Cinthya se podría expresar como el deseo de llegar a ser cada vez más lo que uno es de acuerdo a sussueños, metas y/o estilo de vida, es decir llega a ser todo lo que uno es capaz de llegar a ser.
Abraham maslow: La necesidad de autorrealización es el deseo de la persona por la autosatisfacción, asaber, la tendencia en ella de hacer realidad lo que ella es en potencia.
El llegar a ser todo lo que uno se ha propuesto como meta, es un objetivo humano inculcado por la cultura del éxito ycompetitividad y por ende de prosperidad personal y social, rechazando el de incluirse dentro de la cultura de derrota.


Seguir asi y motivarla, ella tiene todo para tener éxito.
Jesús
5 añosPreescolar 1
Es muy tímido, y a la vez una sensación de inseguridad respecto a los demas
John bowlby---ainsworth: Es apego ansioso se da cuando el cuidador esta física y emocionalmente disponible en ciertasocasiones lo que hace al individuo más propenso a la ansiedad de separación y temor a explorar el mundo.
Estos niños no tienen expectativa de confianza respecto al acceso y respuesta de suscuidadores.
Que la madre sea cariñosa y este con el cuando la necesite asi tendrá confianza en si mismo y podrá explorar el mundo.
Xiadani
10 años
primaria
Xiadani: va adquiriendo cambios en su conductala cual influye en su desarrollo.
Urie Bronfenbrenner: Los niños afectan su propio desarrollo mediante características biológicas y psicológicas, sus talentos y capacidades, sus discapacidades y...