psicologia

ROCIO GONZALEZ PRIERO
INSITITUTO IRAPUATO
TEORIAS DE LA PERSONALIDAD
CONTRIBUCIONES DE ANNA Y FREUD.


ANNA FREUD

Cuando su padre murió, empezó a rechazar la comida y desarrolló un conjuntoinusual de problemas. Ella perdió la sensibilidad en las manos y los pies, desarrollado algún tipo de parálisis, y empezó a tener espasmos involuntarios. Ella también tenía Anna pasó la mayor partede su tiempo cuidando a su padre enfermo. Ella desarrolló una tos muy fuerte que ha demostrado no tener ninguna base física. Ella desarrolló algunas dificultades en el habla, y luego se convirtió ensilencio, y luego comenzó a hablar sólo en inglés, en lugar de su habitual alemán.
Alucinaciones visuales y visión de túnel. Sin embargo, cuando se consultó a los especialistas, hay causas físicas deestos problemas se puede encontrar.
Si todo esto no fuera suficiente, ella tenía fantasías de cuentos de hadas, cambios drásticos de humor, e hizo varios intentos de suicidio.
Ella contribuyo unpoco con las teorías de Freud.

1.- Contribuye el segundo complejo de dipo y dice que su comienzo es en la adolescencia.
2.- Se preocupó más de la dinámica mental que de su estructura.
3.- Haconcebido mayor importancia a la pubertad como factor de formación del carácter.
4.-Particularmente fascinada por el lugar del Yo, el Yo es el tercer lugar de observación desde el cual observamos eltrabajo del Ello y el Superyó, así como del inconsciente en general.
5.- El individuo recurre a una combinación de estrategias y mecanismos de defensas para proteger sus ansiedades.
6.- Sus intereseseran más prácticos y mucho de su esfuerzo fue dirigido hacia el análisis de niños y adolescentes, logrando perfeccionar la técnica.
7.-Un niño se desarrolla y crece relacionándose con sus progenitores através de sus comportamientos alimentarios, higiene personal, estilos de juego, relaciones con otros niños y así sucesivamente. Estos comportamientos son considerados como sanos.



SIGMUND...