psicologia

La estructura de las revoluciones científicas
Asignatura: Historia de la ciencia de los siglos XIX y XX

Índice
• Índice 2
• Ficha técnica de la obra 3
• Introducción 4
• El autor: Thomas S. Kuhn 4
• La obra: La estructura de las revoluciones científicas 4
• Crítica personal 7
Ficha técnica de la obra
Título: La estructura de las revoluciones científicas.
Autor: Thomas S. Kuhn.Traducción: Agustín Contín.
Cubierta: Ruiz Ángeles.
Editorial: Fondo de cultura económica (FCE).
Colección: Brevarios.
Nº de páginas: 320
Precio: 1350 ptas.
ISBN: 84−375−0046−X

Introducción
Thomas S. Kuhn nos presenta en su libro, «La estructura de las revoluciones cientí-ficas», no sólo un estudio
sobre de las principales revoluciones acaecidos en el mundo científico (entendiendo la palabrarevolución no
como agitación y alboroto sino como un cambio repentino de ideas en este caso de la concepción de la
naturaleza) que ha atravesado la historia de la humanidad; sino que además nos presenta un tratado en el que
se explican los mecanismos científicos, qué motivan cada una de las teorías y disci-plinas científicas, en
definitiva qué es la Ciencia, ya que sin esto no se podríaentender gran parte de esa cosa tan extraña a lo que
todos estamos sometidos: el progreso cien-tífico. Basándose princi-palmente en los campos de la Física y la
Química procura es-clarecer conceptos, corregir malentendidos, es decir, demostrar la extraordinaria
com-plejidad que conlleva el progreso científico.
El autor: Thomas S. Kuhn
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Es un filósofo e historiador de la cienciaestadounidense, nacido en Cincinnati en 1922. Profesor de
universidad en Princeton, Harvard y Berkeley. Su pensamiento es deu-dor de gente como Koyré, Piaget,
Whorf o Quine.
Ha escrito obras sobre psicología (A fucntion for thought experiments, 1963) y filo-sofía científica e historia
de la ciencia como La revolución copernicana (1957), Segun-dos pensamientos sobre paradigmas (1974) y
La tensión social(1977), pero su obra cumbre es La estructura de las revoluciones científicas.
Por su condición de historiador de la ciencia se ha interesado fundamentalmente en el problema del cambio
científico, que considera de carácter revolucionario.
La obra: «La estructura de las revoluciones científicas»
La ciencia ha estado junto a los hombres desde el principio de los tiempos, desde aquel hombre deCromañón
que se preguntaba sobre cosas que consideramos hoy tan triviales como los rayos en una tormenta hasta el
físico nuclear de hoy en día que ha conseguido descubrir unas nuevas partículas subatómicas.
Pero no se puede considerar a la ciencia como un depósito de hechos, teorías y méto-dos reunidos en los libros
de texto, porque en ese caso nos podemos encontrar con pro-blemas como ¿quién concibiópor primera vez
cierta teoría, fue quién la planteo o quién la enunció? En lugar de buscar contribuciones permanentes de una
ciencia más antigua a nuestro caudal de conocimientos, debemos tratar de poner de manifiesto la integridad
histórica de esa ciencia en su propia época.
Para proseguir con el estudio sobre La estructura de las revoluciones científicas es necesario describir algunostérminos tales como:
ciencia normal: investigación basada en realizaciones científicas pasadas, realizaciones re-conocidas por
alguna comunidad científica particular, durante cierto tiempo, como funda-mento para su práctica posterior.
paradigmas: conjunto de hechos y teoría en los que se apoya una comunidad científica, cuyo logro carecía casi
por completo de precedentes y además son lo bastanteincom-pletas como para dejar suficientes problemas
para ser resueltos por el limitado grupo de científi-cos. Su estudio prepara al estudiante para pasar a formar
parte de la comunidad científica con la que trabajará más tarde. Los paradigmas no se deben entender sólo
como una parte constitutiva de la ciencia, en cierto sentido también son parte constitu-tiva de la naturaleza.
Los paradigmas...