psicologia

TRABAJO ACADEMICO
TEMA: PERSONALIDAD Y LIDERAZGO
Capítulo I: Relación entre la maduración del Lóbulo Frontal y Pre-Frontal en el
control del Sistema Límbico y el grado de alcance de meta, manejo de frustración y
perseverancia de objetivos, orientado a la inmanencia en la personalidad de un líder

LOBULOS PRE FRONTALES
“El papel del funcionamiento armónico de los lóbulos prefrontales essegún E. Goldberg, como sigue:
 Evocación y representación interna del futuro. · "Actuamos de acuerdo con objetivos, fijados de antemano, guiando nuestro comportamiento de una forma sostenida por medio de "imágenes mentales de futuro”· ·
 "Anticipamos el futuro basados en nuestras experiencias pasadas y actuamos de acuerdo con nuestras previsiones" " (...) para tener éxito en la interacción conlos demás no sólo se debe tener un plan de acción propio... sino que se debe tener una idea del plan de los otros; pues no sólo se debe ser capaz de prever las consecuencias de sus propias acciones, sino que también deben prever las consecuencias de las acciones de los vecinos".
 "Capacidad para inhibir la urgencia de gratificación inmediata"

"Capacidad para inhibir la angustia y moderar lasemociones negativas" Capacidad para juzgar críticamente nuestras propias acciones y las acciones de los que nos rodean"
 "Sentido crítico para elegir libremente en situaciones ambiguas"
 "Los lóbulos frontales ejercen una comparación entre el objetivo y el resultado de la acción"

En los casos de lesión en los lóbulos prefrontales se manifiesta: · "La limitación del sentido deresponsabilidad, la apatía, la impulsividad y la imprudencia”
….” http://www.asociacioneducar.com/monografias/fatima.pdf

EL SISTEMA LIMBICO
“Todas estas estructuras se desarrollaron con el surgimiento de los mamíferos inferiores (primitivos). Este sistema controla ciertas conductas que son necesarias para la supervivencia de todos los mamíferos. Modula funciones especificas que le permiten al animaldistinguir entre lo agradable y lo desagradable. Aquí se desarrollan funciones afectivas especificas, como la que induce a las hembras a cuidar y proteger a sus crías. Las emociones y sentimientos, como ira, miedo, pasión, amor, odio y tristeza, son inventos mamíferos originados en el sistema límbico. Este sistema también es responsable de algunos aspectos de la identidad personal y de importantesfunciones relacionadas a la memoria”
http://www.genaltruista.com/notas/00000133.htm


Estos sistemas han ido evolucionando en conjunto con el desarrollo del ser humano, es por ello que la maduración de los Lóbulos Prefrontales se van desarrollando hasta la edad adulta, para lo cual necesitan que otras estructuras del organismo estén también desarrolladas, va recibiendo a su vez información dela amígdala y del hipocampo para formalizar sus funciones ejecutivas (conductas).

Por lo tanto la relación entre el desarrollo o maduración de los lóbulos pre frontales y su control o dominio sobre el sistema límbico es importante en el desarrollo de un líder.
Cabe resaltar que el hecho que los sistemas estén maduro y desarrollados es imporante y básico, de este modo ayuda a que el líder vapoder con facilidad manejar sus emociones “ Inteligencia Emocional”, es decir es capaz de manejar situaciones como angustia, presión y expectativas tanto personales como de su entorno hacia su Liderazgo.

Como bien nos ilustra la información acerca de ambos sistemas, mientras que los lóbulos pre frontales estén desarrollado y/o sin algún daño, el líder podrá actuar con responsabilidad, empatía,paciencia, y no actuara con impulsividad o por emociones, sino que las razonara, evaluará y determinará.




Capítulo II: Manejo de afectos sobre las relaciones interpersonales y el
conocimiento de su propio mundo; conciencia neutra y valorativa, así como la
influencia del estoicismo y escepticismo sobre la conducta de un líder.

Existen diversas teorías dentro del liderazgo, por...