psicologia


UNIVERSIDAD DEL CARIBE

Tema
Problemas y Habilidades de Aprendizaje

Asignatura


Sustentante
Sonia

Matrícula
2012-

Facilitador

Santo Domingo, RD.
del 2013.










ÍNDICE

Introducción……………………………………………………… 3
Objetivos………………………………………………………… 4
Problemas de Aprendizaje….…………………………………… 5
Causas del Problemas de Aprendizaje…………………….……. 5
Consecuenciasdel Problemas de Aprendizaje...……………........... 5
Características del Problemas de Aprendizaje.................................. 6
¿Qué son Habilidades de Aprendizaje?………….…………….… 6
Inteligencia………………………………..……………………… 7
Inteligencia Múltiples…………………………………………… 7
Tipos de Inteligencias……..……………………………………... 8
Conclusión………………………………………………………… 9
Bibliografía……………………………………………………….. 10INTRODUCCIÓN

Dificultad de aprendizaje es un término general que hace referencia a un grupo heterogéneo de alteraciones que se manifiestan en dificultades en la adquisición y uso de habilidades de escucha, habla, lectura, escritura, razonamiento o habilidades matemáticas. Estas alteraciones son intrínsecas al individuo debido adisfunciones del sistema nervioso central y pueden tener lugar a lo largo de todo el ciclo vital.
El aprendizaje es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo queexisten distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales.
El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo personal. Debe estar orientado adecuadamente y es favorecido cuando el individuo está motivado. El estudio acerca de cómo aprender interesa a la neuropsicología, la psicologíaeducacional y la pedagogía.
El aprendizaje es la habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora e intelectualmente al medio en el que vivimos por medio de una modificación de la conducta.
En este trabajo estaremos exponiendo temas como son: elProblema de Aprendizaje, las causas, consecuencias y características. Además abordaremos el tema de la Habilidad de aprendizaje, inteligencia, Inteligencia Múltiples y Tipos de Inteligencia.











Objetivo General:
Analizar los problemas y Habilidades del aprendizaje.

Objetivos Específicos:
Identificar el Problema de Aprendizaje.
Describir las Causas del Problema de Aprendizaje.Mostrar las consecuencias del Problema de Aprendizaje.
Conocer las Características del Problema de Aprendizaje.
Indicar que son las Habilidades de Aprendizaje.
Enunciar la definición de Inteligencia.
Conocer la Inteligencia Múltiples
Señalar los tipos de Inteligencia.






































PROBLEMAS DE APRENDIZAJE:

El problema delaprendizaje es un término general que describe problemas del aprendizaje específicos. Un problema del aprendizaje puede causar que una persona tenga dificultades aprendiendo y usando ciertas destrezas. Las destrezas que son afectadas con mayor frecuencia son: lectura, ortografía, escuchar, hablar, razonar, y matemática. Los problemas de aprendizaje se hacen evidentes en los primeros años delperiodo escolar pues están directamente relacionados con materias a partir de las cuales se determina el correcto rendimiento académico. Este concepto se aplica principalmente a niños en edad escolar, antes del ingreso a primero de primaria, o durante los 7 primeros años de vida. La dificultad específica en la lectura se denomina dislexia, en la escritura se denomina disgrafía y en la aritmética se...