PSICOLOGIA

FLORA:

Podrías tomar como punto de partida una sola corriente teórica, ya que eso aclararía el modelo de intervención a seguir.
MIGUEL:

Podría mejorarse la redacción del texto, en laintroducción en particular. Así mismo elegir una corriente teórica desde donde abordarlo, quizá podría abordarse desde el aprendizaje social o imitación de Bandura. Por otro lado la adolescencia sedistingue por ser un periodo de anormalidad, por lo que las actitudes rebeldes son parte normal y característica de esta etapa. Por lo tanto pudiera resultar un campo ya muy explorado y con muchasrespuestas.
CLAUDIA:

¿Estás tomando en cuenta al estrés como una forma de conflicto?, podrían especificarse aun más estos dos términos y en donde convergen. Podría abordarse el conflicto desde una corrienteespecifica o incluso desde una mirada clínica, en donde se retomen elementos de características de personalidad y estructura, para poder identificar sujetos con mayor tendencia a estresarse que otrosy de acuerdo a esto colocarlos en puestos que beneficien las metas de la organización?, ya que un sujeto mas ansioso, podría tener menos herramientas para enfrentarse al estrés y a partir de estaclasificación podríamos, proveerle de herramientas necesarias para contrarrestar, o incluso colocarlo en un puesto que implique menos tomas de decisiones en un momento especifico, trabajando bajo menorpresión.
GABRIEL:

Darle más estructura a la información, es decir, colocar marco teórico, objetivos, justificación, ya que el tema puede generar contribuciones interesantes.
ANDREA:
¿a partirde que corriente teórica realizaras tu intervención para poder respaldar tu proyecto?¿qué autores o teorías hablan de la violencia o mas específicamente del bullying?
MARIELA Y DULCE:

Darle másestructura a la información, es decir, colocar marco teórico, objetivos, justificación, ya que el tema puede generar contribuciones importantes partiendo de la premisa que uno de los factores que más...