psicologia

Análisis de la conducta.

Modificación de una conducta por medio del condicionamiento operante.

Rigoberto Rosado Castillo de 10 años de edad, que está en segundo grado del cual nunca avanzapor posibles problemas, sus maestros dicen que el niño no presta atención, que es agresivo, porque pelea con los compañeros, es muy inquieto.
Los errores que comete culpa a los demás niños, para latarea un amiguito es el que lo ayuda.
Rigoberto es el primer niño de 2 que hay en su familia es una familia de padres divorciados. En la escuela la profesora me explico que el niño la agredeverbalmente, sobre todo cuando se porta mal y ella lo manda a la dirección.
La profesora tiene 3 años con el niño en el mismo curso, ya que, este no muestra interés de aprender. Cuando Rigobertointerrumpe la clase sus compañeros se alarman y alborotan el curso con el pero él los agrede, su maestra lo llama a la atencion y este no obedece y esta lo castiga mandándolo a su casa.
El niño mantiene esaconducta tanto en el hogar como a la escuela, su madre se excusa diciendo que el actúa sin pensar.
En mis visitas pude notar que Rigoberto solo quería a su lado a un compañero era porque le ayudabaa hacer las clases .Rigoberto ha estado en tres escuelas diferentes y de todas las escuelas lo sacan, pero sus padres no pueden darle educación especial por sus condiciones familiares y económica.Contingencia # 1.
Antes: la profesora no le presta atencion.
Conducta: el niño agrede y llora.
Despues: la profesora le Presta atencion.
Contingencia # 2.
Antes: se sientan los compañeros a sulado.
Conducta: el niño agrede y llora.
Despues: los compañeros no se sientan a su lado.
Contingencia # 3.
Antes: el niño se sienta a su lado.
Conducta: Rigoberto hace la clase.
Despues: Rigobertotiene u reforzador como la puntuacion.
Contingencia # 4.
Antes: el niño no se sienta a su lado.
Conducta: el niño llora y agrede.
Despues: el niño se sienta a su lado.
Cuando Rigoberto se torna...