Psicologia


C     U     E     S     T      I      O     N     A     R      I      O


1.- ¿Por qué se dice que el desarrollo humano es un proceso evolutivo continuo, irreversible y completo?

Porque secentra en las formas cuantitativas (el aumento de estatura, el aumento de  peso , la ampliación del vocabulario, el incremento en las habilidades físicas, la cantidad de  relaciones con otras personas,etc.) y cualitativas ("saltos" en el funcionamiento , aquellos cambios en calidad que diferencian a un niño capaz de hablar de  un bebé no-verbal, o a un adolescente ensimismado de un adulto maduro)en que las personas cambian a través del tiempo. 

2.- De la historia del surgimiento del estudio científico de la evolución del hombre, cita tres datos al respecto.

- Durante siglos se consideróa  los niños como versiones más pequeñas, más débiles y más estúpidas de  los adultos .Aún los artistas parecieron incapaces de darse cuenta de  que los niños eran diferentes de los adultos. Y sóloen el siglo XVII el concepto de  la infancia en si misma llegó a  exaltares en el arte, así como en la vida.
- Los primeros libros de consulta para los padres comenzaron a  aparecer durante el sigloXVI, escritos en su mayor parte por médicos. 
-Con el surgimiento del protestantismo se concedió especial importancia a la confianza en si mismo, la independencia y la responsabilidad individual. Losadultos comenzaron a  sentirse más responsables de la forma en que los niños se desarrollaban, en vez de  aceptar sin más  la desgracia o el mal comportamiento como algo debido al destino.

3.- ¿Quérelación tienen entre si las distintas etapas evolutivas?

El desarrollo humano es un proceso evolutivo que continua durante toda la vida. Cada porción del ciclo de  la vida de una persona esinfluid a por los primeros años y cada uno afecta a los años que siguen.

4.- Cita tres ejemplos en los que se relacionan fenómenos de crecimiento y desarrollo humanos.

- El concepto de si mismo...