Psicologia
Páginas: 4 (756 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2012
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LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
2º SEMESTRE
PSICOLOGIA DIFERENCIAL
Nombre del Alumno
Diego Ibarra Guerrero
Maestro: Javier Mascorro Luna
TITULO:
FACTORES DE LAINTELIGENCIA
Tarea # 2
Fecha de entrega
20 / FEB / 2012
La inteligencia
La inteligencia no depende de la herencia genética, porque es eminentementeelástica y mejorable, es por la educación y por el esfuerzo personal, por lo que las personas se hacen más inteligentes, también se desmonta la idea de que el éxito en la vida va unido a lainteligencia.
La inteligencia al principio es un potencial que la escuela y el ambiente familiar y social se encarga de su desarrollo y nos obliga a adaptarnos a sus exigencias mediante el desarrollo de esepotencial, esto es, a ser cada vez más inteligentes, véase el caso de niños adoptados procedentes de otros países, la inteligencia se puede definir como la capacidad mental que nos permite razonar,planificar, resolver problemas, servirnos de las abstracciones, comprender las ideas complejas y aprender y retener las lecciones de la experiencia .
La educación mejora el coeficiente intelectualque no cesa de crecer gracias a la generalización y mejora de la educación según el país y no por razones raciales sino muchas veces por razones sociales y económicas, la educación de las mujeres ysu acceso a puestos de trabajo y responsabilidades iguales a los de los hombres, es clave para abordar el problema de la explosión demográfica, había 1.200 millones de personas en 1914 cuando estalloel conflicto de Sarajevo y en ese mismo siglo, cuando Kofi Annan alzo también en Sarajevo al niño numero 6.000 millones.
Las mujeres formadas y con responsabilidades en la sociedad no quedanembarazadas hasta bien pasada la veintena, y no los 14 o 15 años cuando empiezan a llenarse de hijos en países empobrecidos, entre otras razones para tener ayuda para los campos y asistencia en la vejez...
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
2º SEMESTRE
PSICOLOGIA DIFERENCIAL
Nombre del Alumno
Diego Ibarra Guerrero
Maestro: Javier Mascorro Luna
TITULO:
FACTORES DE LAINTELIGENCIA
Tarea # 2
Fecha de entrega
20 / FEB / 2012
La inteligencia
La inteligencia no depende de la herencia genética, porque es eminentementeelástica y mejorable, es por la educación y por el esfuerzo personal, por lo que las personas se hacen más inteligentes, también se desmonta la idea de que el éxito en la vida va unido a lainteligencia.
La inteligencia al principio es un potencial que la escuela y el ambiente familiar y social se encarga de su desarrollo y nos obliga a adaptarnos a sus exigencias mediante el desarrollo de esepotencial, esto es, a ser cada vez más inteligentes, véase el caso de niños adoptados procedentes de otros países, la inteligencia se puede definir como la capacidad mental que nos permite razonar,planificar, resolver problemas, servirnos de las abstracciones, comprender las ideas complejas y aprender y retener las lecciones de la experiencia .
La educación mejora el coeficiente intelectualque no cesa de crecer gracias a la generalización y mejora de la educación según el país y no por razones raciales sino muchas veces por razones sociales y económicas, la educación de las mujeres ysu acceso a puestos de trabajo y responsabilidades iguales a los de los hombres, es clave para abordar el problema de la explosión demográfica, había 1.200 millones de personas en 1914 cuando estalloel conflicto de Sarajevo y en ese mismo siglo, cuando Kofi Annan alzo también en Sarajevo al niño numero 6.000 millones.
Las mujeres formadas y con responsabilidades en la sociedad no quedanembarazadas hasta bien pasada la veintena, y no los 14 o 15 años cuando empiezan a llenarse de hijos en países empobrecidos, entre otras razones para tener ayuda para los campos y asistencia en la vejez...
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