psicologia

La investigación empírica se inicio gracias a los estudios de los efectos de la comunicación de masas, se llegaron a nuevas conclusiones acerca de la naturaleza social el hombre y sus relaciones personales.
 Los medios masivos fueron evolucionando como lo hemos visto en los capítulos pasados de este mismo libro; es así como surge el cine, convirtiéndose en un medio popular, teniendo influenciaen diversos grupos social, aun en el público infantil que estaba un poco en el olvido. Debido a este surgimiento, se crearon varios estudios, uno desde el punto de vista colectivo y otro desde el punto de vista personal, ambos utilizados para explicar la acción individual y la colectiva en todos sus aspectos incluyendo el comportamiento.
 
El educador: Se interesaba en el proceso cognoscitivodel niño, es decir, como los mismos niños iban asimilando las lecciones a través de películas.
El político: Se inclinaba a investigar la influencia de la prensa sobre el voto de los miles de electores.
El psicólogo: Se enfocaba en estudiar el cambio de actitud del receptor producido por emisiones radiofónicas.
El sociólogo: Podía analizar como los medios influían en diversas actitudes de lasociedad, especialmente de los jóvenes.

 Gracias a las diversas teorías y los diferentes textos que fueron surgiendo, se fue creando una disciplina en forma de la comunicación de masas
Así surgieron científicos que se dedicaron a estudiar a la sociedad: a los grupos e individuos, las diferencias dentro de un grupo específico y las relaciones sociales.
 Estos estudios se enfocaban en elcomportamiento humano y en como los medios lo afectaban, los estudiosos permitieron que el campo se definiera por 2 características:
1. La preocupación por las bases filosóficas del comportamiento.
2. El compromiso con el uso del método experimental.
 Se dieron cuenta de que somos una sociedad y no criaturas completamente únicas, una sociedad en donde el ser humano puede desarrollarse y culturizarse,adquiriendo habilidades, hábitos y especialmente, su individualidad en la sociedad, donde pueda realizarse y explotar sus talentos y cualidades con el fin de ir formando una cultura.

Debido a estos estudiosos, el campo se definió por 2 características:
• La preocupación por las bases fisiológicas del comportamiento
• Compromiso con el uso del método experimental.
 

Los estudiosos finalmentese percataron del hecho de que no son criaturas completamente únicas, sino una especie animal ubicada alrededor de un grupo, o bien, una sociedad en donde el ser humano puede desarrollarse y culturizarse, adquiriendo habilidades, hábitos y muy importantemente, su individualidad. En otras palabras, es en la sociedad, donde el ser humano puede realizarse y explotar sus talentos y cualidades con elfin de ir formando una cultura.

Posteriormente, en los años ochentas se iniciaron distintos experimentos enfocados la memoria humana, desarrollando así la teoría de la curva del olvido la cual mostraba la relación entre tiempo y precisión del recuerdo. Uno de experimentos más destacados fue el realizado por Pavlov, quien utilizó el acondicionamiento clásico, llegando a conclusiones importantes.Gracias a estos experimentos se pudo llegar a la conclusión de que los seres humanos aprendemos a necesitar ciertas sustancias, situaciones o experiencias, las cuales en algún momento nos incitan a adaptarnos a diferentes situaciones y formas o tomar diferentes actitudes.

Se sabe que los medios y la comunicación pueden llegar a modificar e incitar ciertas actitudes.
Actitud: se define comoproceso en el que la conciencia individual determina la actividad real o posible del individuo en un mundo social.

Después de la era industrial, se sufrieron muchas consecuencias, alguna de ellas y muy importante; la urbanización, es decir el crecimiento poblacional en las ciudades. Poco a poco la división del trabajo fue tomando una mayor fuerza y la estratificación experimentó también una...