psicologia

ENCUENTRO TUTORIAL UNO









LINA VICTORIA GUTIERREZ RIVERA
Cod.1110476305





Presentado A: LAURA MARCELA BERNAL SAENZ


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNADSEMINARIO DE INVESTIGACION
PSICOLOGIA
CEAD IBAGUE
2013

DEFINICION DE LA TEMATICA A DESARROLLAR EN LA PROPUESTA DE INVESTIGACION

Propender porque el docente tenga una práctica profesionalreflexiva ha sido una constante de los informes que han hecho recomendaciones sobre el desarrollo profesional de los mismos .Algunos teóricos han acuñado el término "reflexión en la acción" , para aludiral hecho de volver a pensar sobre alguna parte de nuestro conocimiento; en la inmersión consciente del hombre en el mundo de su experiencia; esta situación denominada por Hanna Arendt  como "pararsea pensar" puede realizarse una vez que el hecho se ha producido o bien cuando la acción puede haber contribuido a un resultado inesperado.
 La difusión de resultados de la investigación académica, laactividad docente y la proyección social, a través de artículos, ensayos, informes y demás trabajos orientados a la búsqueda de la verdad, que destaquen el respeto de la dignidad trascendente delhombre, la protección y promoción incondicional de la vida humana en todas sus dimensiones, y el compromiso con las generaciones futuras.
Las definiciones de Investigación y Educación, el primero comofuente inspiradora del descubrimiento y el segundo como método de perduración, conservación y perpetuación en la memoria histórica de la sociedad.
 La cultura de la investigación fue iniciada porprofesores individuales, pero poco a poco se fueron integrando equipos, grupos, comités y centros de investigación y desarrollo tecnológico y redes que tejen el sistema de investigación en lasuniversidades. Estamos sujetados a prácticas sociales-discursivas de nuestra época. Cada época tiene cierta disponibilidad para lo que se puede hacer y decir sin alterar demasiado el dispositivo. (Por ejemplo:...