psicologia

El desarrollo teórico de la psicología social en el contexto de la sociología.
El funcionalismo estructural, principal modelo teórico de la sociología de los años 50’ y 60’
El auge del funcionalismo estructural
El cambio institucional de la escuela de chicago a la universidad de Harvard se desplazó desde los planteamientos microsociológicos derivados del pragmatismo de la escuela de chicagohacia el análisis macrosociológico de las grandes estructuras sociales.
PARSONS
La primera etapa de la obra de Parsons, en la que el objetivo central era la elaboración de una teoría de la acción influenciada por la sociología de Max Weber.
Parsons distingue 3 niveles de la acción social: el personal, el social y el cultural que son independientes, pero resultan indesligables de la acciónsocial. El punto de partida de la teoría es la acción, entendida como un vínculo de unión entre la cultura, el sistema social y la personalidad. ( la personalidad, la cultura y el sistema social son analíticamente iguales, que cada uno de ellos implica a los otros dos.)
los sistemas social, cultural y personal se organizan, según Parsons en torno a una red de roles sociales.
Parsons tenía uninterés primordial en el análisis del sistema social: este consiste en una pluralidad de actores individuales que interactúan entre sí en una situación que tiene al menos un espacio físico o de medio ambiente.
La unidad de análisis de Parsons es el ESTATUS-ROL, en donde se encuentra la participación del actor en la interacción cotidiana con otros actores. Dicha participación tiene dos dimensiones: elestatus o posición que un actor ocupa con respecto a otros actores y el rol, o papel que el actor desempeña en su relación con los demás.
El rol, es el vínculo entre la estructura social y la conducta. Un aspecto fundamental e la articulación entre el sistema social y la personalidad es el de expectativa del rol. El rol se convierte así en la unidad básica de análisis de los sistemas sociales.Condiciones que deben cumplirse para que un sistema social exista:
1) es que dicho sistema sea compatible con las necesidades de los actores individuales que forman parte del mismo.
2) Que el sistema social sea compatible con las normas y valores del sistema cultural en el que está inserto.
Este proceso de internalización de las normas y valores sociales, que es resultado de la socialización, nosolo es la base sobre la que se va formando la personalidad, sino también la propia sociedad.
Parsons no se opone a la posibilidad de analizar las interacciones cara a cara como un producto de la agencia, de la capacidad de las personas para ir construyendo y determinando la interacción como resultado de procesos de interpretación situacionales.




MERTON
Merton, discípulo de Parsons, nocompartió con este la idea de que todas las estructuras o instituciones de las que se compone un sistema social sean funcionales para su mantenimiento. Merton habla de la introducción del concepto de DISFUNCION, con la que señalaba la posibilidad de que determinadas instituciones sociales tuvieran consecuencias negativas para el sistema. Merton pensaba que algunas instituciones sociales, sintener consecuencias negativas para el sistema, tampoco contribuyen el mantenimiento del mismo, no siendo por tanto funcionales para éste.
Merton también estableció una distinción entre las FUNCIONES MANIFIESTAS de un sistema social, que son aquellas que resultan intencionales y conocidas para las personas que participan en dicha institución, y las FUNCIONES LATENTES, que son las consecuencias nointencionales o no reconocidas que se derivan del hecho de formar parte de una determinada institución social. Uno de los principales objetivos de la sociología, según Merton, es el descubrir las funciones latentes de las instituciones sociales.
También alude al concepto de “profecía autocumplida”, con el que hace referencia a aquellas creencias erróneas que acaban por autocumplirse.
La...