psicologia

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERIA
ACTIVIDAD FORMATIVA I (VIDA Y OBRA DE ANTENOR ORREGO)
SEMESTRE ACADÉMICO 2013-20

SÍLABO
I DATOS GENERALES

1.1 Nombre de la asignatura
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10

Código
Ciclo de estudios
Créditos
Nivel
Campus
Fecha de inicio/fin
Duración semanasPrerrequisitos
Profesores

:ACTIVIDAD FORMATIVA I (VIDA Y OBRA DE ANTENOR
ORREGO)
:HUMA-605
:01
:1
:Pregrado
: TRUJILLO,
:12/08/2013 al 12/12/2013
:17
:Ninguno
: SALINAS CARRANZA, KARINA LIZET ;

II FUNDAMENTACIÓN

La asignatura de ACTIVIDAD FORMATIVA I: Desarrollo Personal, tiene como propósito desarrollar competencias en los
estudiantes que le permitan el conocimiento, la autorreflexión,su desarrollo y desempeño personal en los diferentes ámbitos de
la vida cotidiana; con una sólida preparación integral. En un mundo cada vez más competitivo es necesario retomar el tema de
la humanización con miras a ser individuos más sensibles de lo que ocurre en nuestro interior y de potenciar nuestra
personalidad para un mejor desenvolvimiento en las relaciones interpersonales, fundamentalespara el buen desempeño como
profesionales acorde con las exigencias de la sociedad y el mercado laboral al servicio de la sociedad.

III SUMILLA

La asignatura pertenece al área de formación general y es de naturaleza práctica vivencial y comprende dos unidades. La
primera unidad se centra en el autoconocimiento y la segunda en fortalecer su desarrollo personal y social, necesarias para suformación e integración como ser humano en todo ámbito social.
En la primera unidad, los estudiantes realizarán una autoevaluación de su vida conociéndose como persona.
En la segunda unidad elaboran una propuesta para desarrollar sus potencialidades sociales que les servirán para una mejor
interacción con la sociedad.
Al finalizar el ciclo los estudiantes harán entrega de su Plan de vida yparticiparán en una actividad de proyección a la

comunidad con el objetivo de poner en práctica las capacidades y valores aprendidos en la asignatura.
Las actividades propuestas, están en relación con el perfil profesional de los estudiantes de ENFERMERÍA, y permiten la
posibilidad de aprender de acuerdo a sus propias necesidades, intereses y motivaciones en su vida personal, social yprofesional.
La asignatura considera los grandes contenidos temáticos, estructurados en dos Unidades:
1. AUTOCONOCIMIENTO PERSONAL
2. RELACIONES INTERPERSONALES Y ESTILOS DE VIDA SALUDABLE

IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

4.1. Desarrolla habilidades intrapersonales a través de talleres vivenciales que lo llevan al éxito tanto profesional como personal,
en base a principios éticos.

4.2.Mejora el desarrollo de sus habilidades sociales a través de talleres vivenciales que le permita un estilo de vida saludable,
con compromiso y responsabilidad.

V PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

UNIDAD 01 CONOCIMIENTO PERSONAL
Duración: 12/08/2013 al 05/10/2013
1. Analiza los valores y elabora una jerarquía personal con actitud crítica y reflexiva.
2. Analiza y reflexiona sobre símismo y su desarrollo integral a través de talleres vivenciales.
3. Elabora su proyecto de vida personal, familiar y profesional utilizando la línea de tiempo.

N° Semanas

Contenidos Conceptuales

Semana 1

ASPECTOS PREVIOS A LA
ASIGNATURA :
• Integración.
• Fraseología universitaria

Semana 2

VALORES
• Definición, características y
clases de valores.
• Valores UPAO

Semana 3· PROYECTO DE VIDA
• Definición ·
• Pasos para elaborar un
Proyecto de vida.
• Importancia
ELABORACIÓN DE SU
DIAGNÓSTICO PERSONAL.

Contenidos Procedimentales Contenidos Actitudinales
• Expresa con pertinencia sus
• Participa en la dinámica de
ideas.
presentación e integración.
• Escucha con respeto y
• Comparte e intercambia
atención la participación de
aspectos sobre la...