Psicologia
1) El objeto de estudio de la psicología es el hombre ( sus conductas y los procesos mentales del mismo).
2) Entendemos al hombre como una unidad psico-bio-socialy en algunos casos también espiritual, porque el hombre piensa, razona; se relaciona con las personas; la base del hombre son biológicas ya que el cuerpo se basa en esto; y en las personas que sonreligiosas también se incluye. Todas estas están conectadas, si una es afectada, las demás resultaran afectadas también.
3) La psicologia no es una ciencia exacta ya que se dedica a ver las conductasdel hombre y porque hace lo que hace, no es exacta, es una ciencia social.
4) El momento historico en el cual podriamos considerar a la psicologia como ciencia, es cuando Windt diferencia a lapsicologia de la filosofia, solo piensa, no verifica, en cambio la psicologia a partir del metodo hipoteticp deductivo, se plantea una idea, se investiga y se comprueba. A partir de esto nace la escuelaexperimental. Ademas, Windt logra definir un objeto de estudio especifico igual a la estructura de la mente.
5) La diferencia que se encuentra entre la escuela cognitiva y conductista es que la escuelacognitiva plantea que frente al mismo estimulo en las personas hay una distinta respuesta en cada uno, y busca el porque de las cosas que pasan, mientras que el conductismo plantea que frente al mismoestimulo, habra la misma respuesta en cada persona.
6) Según el psicoanalisis el concepto de “mente” se entiendo como el “aparato psiquico”.
7) El crecimiento se refiere al aumento celular, esunicamente biologico ya que este se refiere al cuerpo. El desarrollo no es solo biologico, sino que tambien se refiere al progreso psicologico. Este tambien se refiere a la mejora de lo que ya teniamosdurante el crecimiento. La maduracion es la adecuacion, entre el crecimiento y el desarrollo, los dos deben ser equivalentes para tener una maduracion comun. Esta adecuacion es la relacion que existe...
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