Psicologia

PROGRAMA DE FORMACION INTEGRAL

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA VIDA
1er Semestre 2012

1. IDENTIFICACIÓN PROFESORES: Encargado: Manuel Osorio S. Diplomado en docencia universitaria (UDP). Bioquímico(PUCV). Colaborador: Aldo Villalón Y. PhD(c) en Ciencias Biomédicas (U. de Chile). Diplomado en docencia universitaria (UDP). Licenciado en Tecnología Médica (U. de Chile). HORARIO : Lunes 18:40 a20:10 (Sesión G) Miércoles 18:40 a 20:10 (Sesión G) : CFG2066

CÓDIGO

2. FUNDAMENTACIÓN El origen de los seres vivos y su cambio en función del tiempo han sido temas que afectan diferentes ámbitos denuestra existencia, estando siempre ligados a concepciones filosófico-espirituales. Actualmente, la ciencia con su método, nos permite complementar este análisis. Así, se ha tratado de definir ellímite entre lo vivo y lo inerte, cómo están compuestos los seres vivos, cuáles son las condiciones en las que es posible la vida y cómo ésta puede ir cambiando de acuerdo a la aparición de variantes deun mismo organismo o del medio en que se desarrolla. Todo esto es considerado para estimar la forma en que el ambiente afecta la calidad de vida y la salud de las personas.

3. OBJETIVOS GENERALES•Analizar, mediante el uso del método científico, el origen y la evolución de la vida. •Explicar a través de la Teoría de la Evolución influencia la forma en que el ambiente afecta la calidad de vida yla salud de las personas.

4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS •Describir las principales teorías sobre el origen de la vida. • Aplicar la metodología de la ciencia al problema del origen de la vida. •Describir las principales teorías de evolución formuladas para los sistemas prebióticos y bióticos. • Explicar el proceso de evolución a nivel celular, pluricelular y su importancia en el origen de lasespecies. • Explicar la relación existente entre la sexualidad y la evolución. • Explicar y describir conceptos relacionados a la vida en ambientes extremos y exobiología. • Describir y explicar las...