PSICOLOGIA

HABILIDADES DE LECTURALECTURA SELECTIVA:
La lectura selectiva, prelectura o lectura de búsqueda, es una actividad quepermite formarse una idea general sobre el contenido del texto. Antes decomenzar una lectura formal debemos de tomar en cuenta lo siguiente: La contra tapa, las solapas y las primeras páginas, el prefacio, el índice general, elíndice analítico, el primer capítulo, el últimocapítulo, la bibliografía y las notas.Si se necesita estudiar un capítulo o pasaje aisladamente se puede recurrir a lossiguientes elementos: La introducción, el primer capítulo y el último párrafo y lossubtítulos.Expectativas o propósitoLas expectativas ayudan a comprender un texto, lo cual se logra haciendopreguntas sobre el contenido del texto, el cual se valora cuando proporcionerespuestasexhaustivas a las preguntas realizadas si con el texto quedaninsatisfechas las mismas, se debe recurrir a otro tipo de fuentes. Pero además, serequiere de un propósito en el cual se deberá tener claro ¿porqué? o ¿para que?debe tener un texto específico.La lectura rápidaLas técnicas para leer rápidamente resultan de mucha ayuda para buscar informaciones especificas en un texto que trate de varios temas;además, de quees útil porque permite ahorrar tiempo y estimula una lectura que tiende a labúsqueda de información; pero el problema no es leer a gran velocidad un texto,sino adquirir una gran flexibilidad en la lectura y aumentar o disminuir la velocidadsegún el tipo de texto y el objetivo de la lectura.
LECTURA PANORÁMICA:
Se trata de una técnica más completo que la exploración y similar a lastécnica deinspección previa que comentaremos en capítulos posteriores. Puede definirsecomo el proceso en el cual el ojo abarca ciertas secciones preseleccionadas dematerial a fin de obtener una visión de conjunto. Éste es el tipo de lectura en elcual algunas personas alcanzan las 1.000 ppm y son capaces de repetir loesencial del material leído.Es un proceso en el que se busca visión de conjunto.LECTURA CRÍTICA:
El concepto de
lectura crítica
hace referencia a la
técnica
o el proceso quepermite
descubrir las ideas y la información que subyacen dentro de un textoescrito
. Esto requiere de una lectura analítica, reflexiva y activaLa lectura crítica, por lo tanto, es el paso previo aldesarrollode un
pensamiento crítico
. Sólo al comprender un texto en su totalidad, desentramando elmensajeimplícito del contenido más allá de lo literal, es posible evaluar sus aseveracionesy formarse un juicio con fundamento.El único texto que puede criticarse es aquel que se ha entendido. Por eso lalectura crítica está asociada a una
comprensión cabal de la información
.

HABILIDADES DE LECTURA
LECTURA SELECTIVA
Cuando escogemos solo parte del texto que contiene la información que estamosbuscando, se divide en atenta y vistazo.
LECTURA PANORÁMICA
Se puede definir como el proceso en el cual el ojo abarca ciertas secciones preseleccionadas de material a fin de obtener una visión del mismo.
LECTURA CRITICA
La lectura critica es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito.
LECTURA DE COMPRENSIÓN
La comprensión de lectura es el objetoprincipal de ella, donde se interpreta y se extrae un significado del texto que se esta leyendo.
LECTURA DE INTERPRETACIÓN
La comprensión lectora es una destreza idiomática resultado de la interacción texto-lector: leer es interpretar, transformar en una representación mental propia lo que otro ha escrito.
¿que es lectura panoramica y exploracion?

PANORÁMICA
.
Se trata de una técnica máscompleto que la exploración y similar a las técnica de inspección previa que comentaremos en capítulos posteriores. Puede definirse como el proceso en el cual el ojo abarca ciertas secciones preseleccionadas de material a fin de obtener una visión de conjunto. Éste es el tipo de lectura en el cual algunas personas alcanzan las 1.000 ppm y son capaces de repetir lo esencial del material leído.
Es...