Psicologia

¿Como se relaciona la memoria con el aprendizaje?
El aprendizaje es definido como los cambios en la potencialidad de la conducta que ocurren a través de la práctica reforzada.
Se han planteadodiferentes teorías sobre el aprendizaje como en condicionamiento clásico de Paulou, el aprendizaje por imitación de Bandura y en aprendizaje significativo de Ausubel que implica una incorporaciónsustancia, no es arbitraria ni memorística.
Unos de los métodos de aprendizaje mas utilizados son: Aprendizaje Estratégico que es una forma estratégica como su nombre lo dice de aprender un tema o unalección especifica. Y el Aprendizaje Cooperativo es una forma de aprender un tema de una manera grupal en la que todos trabajen en conjunto pero a la vez de forma individual.

La memoria es una funcióndel cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la información del pasado.1 Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entrelas neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo).


Experimento de memoria espacial en ratones.
La memoria permite retener experiencias pasadas y, según elalcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente), memoria a mediano plazo ymemoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). El hipocampo es la partedel cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la enfermedad de alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo que causa que la persona vayaperdiendo memoria y no recuerde en muchas ocasiones ni a sus familiares.
En términos prácticos, la memoria (o, mejor, los recuerdos) es la expresión de que ha ocurrido un aprendizaje. De ahí que los...