Psicologia
Páginas: 2 (487 palabras)
Publicado: 17 de mayo de 2012
Psico
Principales pruebas
Entre las pruebas más utilizadas para la medición de la inteligencia podemos citar el test de Stanford-Binet o las escalas de Wechsler. La primera es una actuacióndel texto original desarrollado por Alfred Binet y Theodore Simon en Francia a principios de siglo. Fue presentado en 1916 por el psicólogo norteamericano Lewis Terman en la Universidad de Stanford, yfue revisado en 1927, 1960 y 1972. Orientado fundamentalmente a la valoración de la inteligencia en niños, la prueba consta de una serie de problemas graduados en dificultad que requieren para susolución de habilidades aritméticas, memorísticas y lingüísticas.
Los tests de inteligencia son usados con profusión en distintos ámbitos, como la Psicología educativa, la Orientación educativa o laSelección de personal.
Lenguaje
Sistema flexible de simbolos que permiten comunicar nuevas ideas, pensamientos, sensaciones.
Estructura del lenguaje: sonido y significado
Sonido:son fonemas que indican cambio de significado. Los fonemas son combinaciones d significativas de fonemas
Gramatica: son las reglas que estructuran oraciones y su significado.
Sintaxis: sistema dereglas que gobierna en la forma que combinamos las palabras para formar frases y oraciones significativas.
Semántica: como asignamos significado a los morfemas, palabras, frases y oraciones, ; serefiere al contenido del lenguaje.
El instinto desde la Biología se define como una pauta hereditaria de comportamiento cuyas características son las siguientes:
Es común a toda la especie,las excepciones y variabilidad son mínimas, explicándose por el instinto mismo.
Posee finalidad adaptativa.
Es de carácter complejo, es decir, consta de una serie de pasos para su producción:percepción de la necesidad, búsqueda del objeto, percepción del objeto, utilización del objeto, satisfacción y cancelación del estado de necesidad.
Es global, compromete a todo el organismo vivo....
Principales pruebas
Entre las pruebas más utilizadas para la medición de la inteligencia podemos citar el test de Stanford-Binet o las escalas de Wechsler. La primera es una actuacióndel texto original desarrollado por Alfred Binet y Theodore Simon en Francia a principios de siglo. Fue presentado en 1916 por el psicólogo norteamericano Lewis Terman en la Universidad de Stanford, yfue revisado en 1927, 1960 y 1972. Orientado fundamentalmente a la valoración de la inteligencia en niños, la prueba consta de una serie de problemas graduados en dificultad que requieren para susolución de habilidades aritméticas, memorísticas y lingüísticas.
Los tests de inteligencia son usados con profusión en distintos ámbitos, como la Psicología educativa, la Orientación educativa o laSelección de personal.
Lenguaje
Sistema flexible de simbolos que permiten comunicar nuevas ideas, pensamientos, sensaciones.
Estructura del lenguaje: sonido y significado
Sonido:son fonemas que indican cambio de significado. Los fonemas son combinaciones d significativas de fonemas
Gramatica: son las reglas que estructuran oraciones y su significado.
Sintaxis: sistema dereglas que gobierna en la forma que combinamos las palabras para formar frases y oraciones significativas.
Semántica: como asignamos significado a los morfemas, palabras, frases y oraciones, ; serefiere al contenido del lenguaje.
El instinto desde la Biología se define como una pauta hereditaria de comportamiento cuyas características son las siguientes:
Es común a toda la especie,las excepciones y variabilidad son mínimas, explicándose por el instinto mismo.
Posee finalidad adaptativa.
Es de carácter complejo, es decir, consta de una serie de pasos para su producción:percepción de la necesidad, búsqueda del objeto, percepción del objeto, utilización del objeto, satisfacción y cancelación del estado de necesidad.
Es global, compromete a todo el organismo vivo....
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