Psicologia

Cuestionario Psicología

El objeto de la psicología es un objeto complejo. En él están implicados aspectos: observables sensiblemente (movimientos corporales, los gestos o las palabras), y aspectos que sólo pueden ser conocidos mediante la reflexión del sujeto sobre sí mismo y que corresponden a su vida interior (las emociones, el razonamiento o las decisiones de la voluntad). Comprender laespecificidad de la psicología como ciencia implica tener en cuenta que la vida anímica se manifiesta en una doble modalidad.
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Objeto Material: es el hombre mismo, considerado en su unidad psicosomática. Las actividades cognoscitivas y afectivas sólo pueden ser alcanzadas de manera directa e inmediata a través de la introspección, lo que permite proponer interpretaciones que secontrastarán con la observación o mediante experimentos, y que esclarezcan la conducta animal, sin caer en el antropomorfismo.
Objeto Formal: todos intentan dar una explicación de la conducta del ser humano y de sus procesos mentales. Este es el objeto específico del psicólogo: por qué un ser humano hace lo que hace, por qué se comporta del modo en que se comporta. Se trata de explicar las razones quemovieron a alguien a actuar de un modo determinado aludiendo a su “carácter” o a su “forma de ser”.
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Desde el punto de vista de la psicología, el concepto de conducta puede ser entendido en dos sentidos: un sentido restringido o escrito y un sentido amplio. En sentido escrito, la conducta es toda actividad de un organismo que puede ser observada externamente y que tiende a la consecución deuna determinada finalidad. Por otro lado, el sentido amplio de conducta se refiere no sólo a las actividades externas, sino también a todos los actos psíquicos.
4)
2. División de la Psicología.
1)
La Psicología se divide en cinco áreas fundamentales:
- Psicología General
- Psicología Evolutiva
- Psicología de la Personalidad
- Psicología Social
- Psicopatología
2)La Psicología General se encarga de establecer los conceptos sobre los cuales se apoyarán las restantes ramas. Su objeto es la vivencia del hombre plenamente maduro y normal, con todas sus funciones, actividades y contenidos. Intenta realizar una clasificación y ordenamiento sistemático al determinar las definiciones de las formas básicas de los estados y procesos anímicos.
3)
La Psicologíaevolutiva trata de alcanzar una comprensión unitaria de los períodos de la vida como tales: la infancia, la adolescencia, la juventud, la madurez y la senectud. Cada una de estas etapas puede ser considerada como una cierta totalidad, ya que no sólo evolucionan las funciones psíquicas, sino el hombre entero. En los estudios evolutivos se emplean diseños transversales, longitudinales y secuenciales.Los transversales son aquellos en que se investiga a grupos de distintas edades en un momento dado simultáneamente, permitiendo ver las diferencias entre los períodos evolutivos. En los longitudinales se observa el desenvolvimiento de cada grupo durante un cierto período de tiempo. Aquí se puede apreciar mejor cómo los distintos grupos son afectados por los mismos cambios de la sociedad. Lossecuenciales combinan la metodología de los diseños anteriores, para obtener un enfoque más global.
4)
El objeto de estudio de la Psicología de la Personalidad busca clasificar el comportamiento humano de acuerdo con cierto tipo de carácter o personalidad. La comprensión de diferentes estructuras de personalidad es lo que permite explicar la conducta pasada y prever la probable conducta futura.La psicología busca alcanzar un alto grado de probabilidad en sus afirmaciones. En la psicología no rige el principio determinista que es empleado como presupuesto metodológico en las ciencias empiriométricas. En la psicología rige la libertad, lo cual impide su indagación científica. En cuanto a ciencia, se encarga de describir y entender las estructuras fundamentales y su relación causal con...