psicologia

Páginas: 3 (513 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA

PERIODO DE 0 A 2 AÑOS
1) ¿Cómo se va produciendo el dialogo entre el adulto y el bebé en las primeras etapas de vida?
2) Comente los cambios que se producen en eldesarrollo de las emociones.
3) ¿Porqué se habla de una inteligencia sensoriomotriz? Ejemplifiqué
4) ¿Qué cuidados debe tomar un adulto en ésta etapa en relación al entorno físico parafavorecer el desarrollo del niño?

RESPUESTAS.
1) Se va produciendo mediante un dialogo no verbal, por medio de gestos, movimientos, ruidos.
2) Los cambios se van produciendo mediantesemociones: primero se manifiesta con llanto, luego enfado y la sonrisa. A medida que van pasando los meses las emociones se diferencias y se distinguen entre sí. Saben manifestarse ante extraños. Sedesarrolla la autoconciencia, que desarrolla desde el orgullo, la confianza, la culpabilidad, la vergüenza y el rubor.
3) Se habla de inteligencia sensorio motriz por que los niños para aprender yresolver los múltiples problemas que se le presentan cotidianamente se valen de la información de sus sentidos y de sus habilidades motrices. Con todo lo que van adquiriendo, explorando. Ejemplo: segolpean, tocan todo, copian de los adultos.
4) Los padres deben mantener atención ante la necesidad de exploración de los niños, dentro de los límites seguros y tolerables.

ETAPA PRESCOLAR

1) ¿Porqué hablamos del pensamiento simbólico?
2) ¿Qué plantea la teoría psicoanalítica sobre las relaciones con los padres en esta etapa?
3) ¿Por qué el juego es importante en la niñez?RESPUESTAS.

1) El pensamiento simbólico es la utilización de representaciones, palabras, objetos e incluso acciones para poder pensar y comunicarse.
2) En la teoría psicoanalítica se plantea la atracciónpor el padre del sexo opuesto y rivalidad hacia el padre del mismo sexo.
3) Los juegos son importantes porque cumplen varias funciones: por un lado interacción social, donde los niños aprenden a...
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