Psicologia

Páginas: 4 (951 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013
Lectura #1

Octubre, 2013
ORGSNIZACION Y ESTRUCTURAS
El sistema nervioso central SNC esta conformado por el cerebro y la médula espinal controla la conducta voluntaria. El Sistema nerviosoautónomo SNA regula las actividades involuntarias; son sistemas completamente independientes.
Organización neuronal: SNC está compuesto por dos tipos de células: las neuronas y las células glaciales (dansoporte y apoyan las funciones de las neuronas) para la conexión de las neuronas ocurre las sinapsis.
Estructuras del cerebro
Corteza cerebral: cubre el cerebro y contiene dos hemisferios y cuatrolóbulos.
Tallo cerebral y formación reticular: es la base del cerebro que se encarga de las funciones del SNA
Cerebelo: regula el equilibrio orporal, el control muscular, los movimientos y lapostura del cuerpo.
Tálamo: envía la información de los sentidos.
Hipotálamo: controla funciones homeostáticas, incrementoa frecuencia cardiaca y respiratoria.
Amígdala: controla las emociones y laagresividad
Hipocampo: mantiene la memoria.
Cuerpo calloso: conecta los hemisferios
Área de Broca: Controla la producción de lenguaje
Área de Wernicke: comprende el lenguaje
Métodos que se utilizanpara la investigación del cerebro: Rayos x, TAC, Electroencefalografía, Escaneo de tomografía por emisión de positrones, imagen por resonancia magnética.
NEUROFISIOLOGIA DEL APRENDIZAJE
Sistema deprocesamiento de la información: esta incluye los registros sensoriales, la memoria a corto plazo (MCP) o de trabajo (MT) y la memoria a largo plazo. Mencionan la importancia de material novedoso parala atención, el movimiento también y funciona de forma inconsciente
La información sensorial se procesa en las zonas de la memoria sensorial del cerebro y aquella que se retiene el tiempo suficientese transfiere a la memoria de trabajo. Y la información declarativa (visual y auditiva) los que reciben la información y la transfieren al hipocampo y al lóbulo temporal medial.
Redes de memoria:...
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