Psicologia


INTERPRETA WISC-R

NOMBRE:
Nº IDENTIFICACIÓN:
FECHA DE NACIMIENTO:
EDAD:
EVALUADO POR:
FECHA DE EVALUACIÓN:
MOTIVO DE CONSULTA:

PROTOCOLO INVÁLIDO: DATOS INTRODUCIDOS AL AZAR!!!!

INFORME WISC-R

Fecha de Aplicación
12/10/1998
Fecha de Nacimiento
13/03/2008
Edad
9 Años 5 meses 1 días

VERBAL
PB
PT
Información
9
6
Semejanzas
9
8
Aritmética
9
8Vocabulario
9
1
Comprensión
9
19
Dígitos
9
8
Total
45
42

EJECUCIÓN
PB
PT
Figuras Incompletas
9
5
Ordenación
9
5
Cubos
9
6
Rompecabezas
9
5
Claves
9
1
Laberintos
9
4
Total
54
22

Escala
PB
PT
CI
Intervalo de Confianza
VERBAL
45
42
90
83 - 97
Manual
54
22
64
55 - 73
Total
99
64
75
69 - 81

Prueba
PT
Intervalo de Confianza
Desviación respecto a laMedia
Información
6
3.32 8.68
-1.333333
Semejanzas
8
5.1 10.9
-0.6666667
Aritmética
8
5.44 10.56
-0.6666667
Vocabulario
1
-1.42 3.42
-3
Comprensión
19
16.2 21.8
3
Dígitos
8
4.74 11.26
-0.6666667
Ensamblaje
5
2.28 7.72
-1.666667
Ordenación
5
2 8
-1.666667
Cubos
6
3.38 8.62
-1.333333
Rompecabezas
5
1.82 8.18
-1.666667
Claves
1
-1.92 3.92
-3Laberintos
4
0.74 7.26
-2


Escala
CI
Puntuación Normalizada
Desviación Estándar desde la Media
Rango Percentil
VERBAL
90
8
-2/3
25
MANUAL
64
2
-2 2/3
0.4
TOTAL
75
5
-1 2/3
5

ESCALA
CI
Clasificación
VERBAL
90
Normal
MANUAL
64
Deficiencia Mental
TOTAL
75
Limítrofe


ESCALA
EdE (Edad Escalar)
Información
7-10
Semejanzas
7-10
Aritmética
8-2
Vocabulario7-6
Comprensión
6-6
Retención de Dígitos
7-6
Figuras Incompletas
11-6
Ordenación de Dibujos
8-2
Diseño con Cubos
6-6
Composición de Objetos (Rompecabezas)
9-2
Claves
7-6
Laberintos
8-10



Diferencia entre el CI Verbal y CI Manual:
26 Diferencia Significativa al 15%
26 Diferencia Significativa al 5%


Al 95% de significación se puede afirmar que el CI Verbal verdaderodel sujeto se halla en el intervalo: 83 - 97, calculado con un EEM Verbal de 3.69

Al 95% de significación se puede afirmar que el CI Manual verdadero del sujeto se halla en el intervalo: 55 - 73, calculado con un EEM Manual de 4.46

Al 95% de significación se puede afirmar que el CI verdadero del sujeto se halla en el intervalo: 69 81, calculado con un EEM de 3.14

MÉTODO DEINTERPRETACIÓN BASADO EN KAUFMAN

1. INTERPRETACIÓN CI TOTAL

El CI total del niño es de 75, siendo clasificada su inteligencia dentro del rango Limítrofe y lo colocan aproximadamente al nivel del percentil 5 en comparación con otros niños de 9 años.
El CI Verbal del niño es de 90, siendo clasificado dentro del rango Normal y lo colocan aproximadamente al nivel del percentil 25 en comparación con otrosniños de 9 años.
El CI de Ejecución del niño es de 64, siendo clasificado dentro del rango Deficiencia Mental y lo colocan aproximadamente al nivel del percentil 0.4 en comparación con otros niños de 9 años.

2. DISCREPANCIA ENTRE CI VERBAL - EJECUCIÓN

Los 26 puntos de diferencia entre su CI Verbal y CI de Ejecución si son significativos. Lo que sugiere que si utiliza su inteligencia dedistinta manera, ya sea que responda a preguntas verbales o que manipule materiales concretos para resolver problemas no verbales.

2.1 Inteligencia Cristalizada V/S Fluida.

Inteligencia Cristalizada: Gc = 8 CI = 90
Inteligencia Fluida: Gf = 6 CI = 80
Visualización Amplia: Gv = 5 CI = 75
Velocidad Amplia: Gs = 2 CI = 60
Adquisición y Recuperación a Corto Plazo (SAR) = 8 CI = 90

3.DISCREPANCIA ENTRE CI VERBAL - EJECUCIÓN (Análisis de factibilidad de interpretación).
a. Evaluación de 3 Factores del Wisc-R
El niño obtuvo 6 PT, en el Factor de Libertad de la Distractibilidad, correspondiendo a un CI de 80. En el Factor de Comprensión Verbal obtuvo 8 PT, correspondiente a un CI de 90 y en el Factor de Organización Perceptiva obtuvo 5 PT, correspondiendo a un CI de: 75...