Psicologia

1_CONCEPTO DE PSICOLOGÍA
Etimológicamente, Psicología proviene del griego psyche, que se puede traducir alma. Decir que la psicología "es la ciencia del alma “(Aristóteles), o que es la investigación de los contenidos de conciencia", o que es la ciencia que estudia los fenómenos psíquicos", no es suficiente, esta queda en pie el problema de qué es el alma, qué es la conciencia o cuáles son losfenómenos psíquicos. Es aquí, precisamente donde existen diferentes opiniones. Actualmente no son pocos los que definen la Psicología como ciencia de la conducta. La conducta es una actividad propia de los organismos vivos para mantenerse y conservar la vida. Si no adoptaríamos conductas moriríamos. Lo que genera la conducta son los estímulos exteriores e interiores.

2_SEGUN J. BLEGER DEFINEQUE:

Combate con vigor el prejuicio mentalista, dice que los estímulos externos no actúan sobre la mente y en todo el organismo, actúan directamente sobre el sistema nervioso central. Así, cómo vimos en el caso de la emoción, puede ocurrir también que la solución de un problema (fenómeno intelectual y no afectivo) se manifieste como actuación antes que en el área de la mente; lo mismo podríasuceder cuando se trata de tomar alguna resolución (fenómeno volitivo).
En otros casos, por el contrario, las primeras manifestaciones o las que pueden predominar en la totalidad del ciclo de conducta son las corporales

3_CLASIFICA MASLOW:

Diferencia entre su relativa fuerza
Impulsora en caso de que entren en conflicto mutuo. Las “inferiores” son las que más
Imperiosamente requieren sersatisfechas y se imponen las otras, menos potentes, son
También de aparición en la evolución psicológica y de manifestación menos
Frecuente, pero es su desarrollo lo que dota fundamentalmente de cualidades humanas al
Hombre.

NECESIDADES
La agrupación es como sigue:
Fisiológicas
De seguridad
De pertenencia a grupos
De amor
De estima
De expresión de sí
Auxiliares (saber, comprender,libertad)

Estudios experimentales sobre la potencia relativa de las necesidades fisiológicas
Fueron hechas en animales, tomándose como índice la actividad que suscitan cuando son
Obstaculizadas; esto es, la cantidad de tentativas que se realizan para alcanzar el objetivo
Correspondiente a pesar de los obstáculos interpuestos

Se contó por ejemplo las veces que unas ratas hambrientas osedientas hollaban
Un trecho de piso electrizado para alcanzar el alimento o la bebida y los intentos, en
Condiciones similares, de acercarse a la cría, o a la pareja sexual, etc.
El impulso materno reveló ser el más potente, seguido por el hambre y la sed, el impulso
Sexual, y el de exploración. Hemos aprendido que los instintos, pueden cambiar de objeto (por desplazamiento), y también que soncapaces de sustituirse los unos a los otros, pudiéndose transferir su energía respectiva de uno a otro. Hemos resuelto admitir la existencia de sólo dos instintos fundamentales, el Eros y el instinto de destrucción (los instintos, opuestos el uno al otro, de conservación de sí y de conservación de la especie, lo mismo que aquellos otros, igualmente contrarios, de amor de sí y de amor objetal entrantambién dentro del cuadro del Eros)”. Ateniéndonos a nuestra distinción entre necesidades y tendencias, las pulsiones eróticas (o libido) y las agresivas (thanatos) constituirían las facetas dinámicas, impulsoras, de necesidades del organismo de extensión y de destrucción, igualmente fundamentales. El complejo fenómeno de la motivación,
Pero la observación del comportamiento objetivo no es elúnico método para evaluar las necesidades que en un determinado momento predominan en el campo psicológico. Como lo observan Krech y Crutchfield, en el caso de que se trate de sujetos humanos también la introspección y las técnicas proyectivas; resultan instrumentos útiles Porque el organismo es impulsado por motivos. Pero los motivos poseen una doble apariencia: están ligados con necesidades del...