Psicologia

CURSO :
PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN Y LA AFECTIVIDAD
TEMA :
CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS DEL SER HUMANO
ALUMNA :
RUIZ SALIRROSAS, Lisett
DOCENTE :
LUIS ALFREDO ODAR SANTILLÁN
AÑO :
4to

TRUJILLO – PERÚ
2012

La creatividad es una de las capacidades más importantes que tiene todo ser humano porque le permitehacer contacto con una parte interior que le ayuda al desarrollo de la intuición, la imaginación, la iniciativa y la percepción, así como en la creación de nuevas ideas o soluciones innovadoras ante cualquier tipo de problema.
La creatividad es la capacidad de resolver problemas y plantear nuevos; es un pensamiento productivo que está integrado por una secuencia de ideas que se enlazan por unestímulo para un fin. La creatividad se origina cuando hay una motivación o una necesidad, en ese momento aparece en la mente una diversidad de ideas para la respuesta del asunto planteado, las cuales se depuran para llegar al proceso de acierto-error que lleva a la solución.
El pensamiento creativo es el resultado de las ideas que surgen de elementos ya conocidos, entre más diversidad haya de éstos,habrá más posibilidades de asociaciones que producen la innovación. La creatividad se relaciona con la percepción, la intuición, el orden, la iniciativa y la imaginación. La percepción no sólo se refiere a la información procesada con los cinco sentidos, también está vinculada con la forma en que el individuo se plantea alguna situación en particular; la intuición, conocimiento subconsciente queaporta un enfoque especial, que le da sentido al cuestionamiento y a la solución; el orden es indispensable para la organización de las ideas y la estructura de la respuesta; la iniciativa es determinante para que una idea sea creativa o no, ya que si no tiene un fin y no se ejecuta, es simplemente una idea más; y la imaginación es una corriente de imágenes y símbolos que se enlazan en cierto orden,siendo ésta el medio fundamental de las nuevas formas.
El ser humano manifiesta creatividad tanto en su fluidez, flexibilidad y originalidad, que surgen gracias al Pensamiento Divergente o Lateral, que actúa como un explorador que va a la aventura. Es el que no se paraliza con una única respuesta ante un problema, es la libre asociación de ideas e imágenes. Es la reestructuración de lo conocido deun modo nuevo. En definitiva, provoca la creatividad.


La autoconsciencia, referida como un estado mental, se considera una función emergente del cerebro que permite dar un sentido de experiencia individual y subjetiva a la realidad. Asimismo proporciona un sentido sobre qué es real ahora, así como qué fue real en el pasado. Al mismo tiempo provee de continuidad para el sí mismo, mediando laforma en que los individuos perciben y se relacionan con el mundo exterior.
Con la autoconsciencia surge el conocimiento de nosotros mismos a partir de las experiencias de la vida diaria, las cuales se expresan en un lenguaje común, incluyendo tanto el contenido como la persistencia de quién pensamos que somos. Es por esto que se complementa con las percepciones que otros tienen sobre nosotros.Por lo tanto, se refiere a la conciencia de nuestros estados mentales (como percepciones, sensaciones, actitudes, intenciones, emociones, entre otras) y de las características públicas del sí mismo (incluyendo conductas y apariencia física general).
Se ha mencionado, que para que surja la autoconsciencia es necesario que se cubran los siguientes aspectos:
Frecuencia: Las personas sonexpuestas a estímulos ambientales que les recuerden su estatus de objeto para otros (espejos, fotos, videograbaciones, etc.), lo cual resulta en la autoatención.
Cantidad: Adquisición de diferentes cantidades de autoinformación, a partir del pensamiento, creencias, experiencias perceptuales, actitudes y rasgos de personalidad.
Motivación: Las personas se involucran en una amplia variedad de...