psicologia

Páginas: 5 (1066 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2013
Centro Educativo Mandarino
Sala cuna y Jardín Infantil
Visión
Educamos para que cada niño viva, sienta, disfrute, aprenda y tenga conciencia del regalo que es la vida.
Para ello, en Mandarino guiamos y acompañamos a los niños aceptando a cada uno con sus diferencias, buscando y sugiriendo las estrategias más adecuadas para poder desarrollar al máximo las capacidades de cada uno enparticular.
Motivamos el aprendizaje a través de la experimentación, la creatividad, la música, el idioma y la realización personal, ya que vemos que es la mejor manera de comprender lo que nos rodea y de transformarlo en algo desafiante y atractivo.
Brindamos a los niños el más hermoso entorno natural y un permanente contacto con diversos animales, lo que despierta en ellos desde pequeñitos sentimientosde cuidado, protección, respeto y alegría.
Entendemos el logro de objetivos, en todos los ámbitos de desarrollo, como una herramienta fundamental para tener una formación sólida e integral que les ayudará a insertarse seguros en su futura vida escolar.
Nuestro sueño... ser un centro educativo de excelencia, en el cual todo niño que se forme en él tenga a su disposición todas las oportunidades decrecimiento personal y la mayor cantidad posible de experiencias educativas en su primera infancia, de manera de insertarse feliz y preparado en su vida tanto escolar como personal.

Equipo Multiprofesional
Cada persona que trabaja aquí aporta sus cualidades. El jardín está conformado por un equipo multiprofesional de gran excelencia, con vocación de servicio, experiencia y trayectoriaeducativa, el cual es cuidadosamente seleccionado y supervisado por nuestro equipo de psicólogas.
Educadoras y Auxiliares de Párvulos.
Profesora de Inglés.
Profesor de Educación Física.
Profesora de Música.
Psicólogas, apoyan y orientan el trabajo de las Tías, atienden a los papás que las requieran y evalúan en terreno el comportamiento de los niños.
Fonoaudióloga, atiende a los niños que requierenalgún apoyo.
Nutricionista.
Pediatra.
Personal administrativo y personal de mantención, reparación y aseo.























Equipo Transdisciplinario

Es un grupo de profesionales especializados en diferentes áreas que trabajan de forma conjunta interactuando, compartiendo información, conocimientos o habilidades trascendiendo su propio espacio disciplinar. Estainterrelación de especialistas supone una apropiación de saberes como un aprendizaje continuo de los integrantes del equipo logrando así subir a un nivel más elevado donde las disciplinas se complementan.

Cada disciplina se desliza del lugar central para ser ocupada por el tema o problema que reclama el abordaje específico:“una sola visión del niño que apunta a la integridad de la persona enla que la mirada de cada profesional modifica la de el / los otro/s."

Esquema de nuestro Equipo Transdisciplinario:






ADACCA
Asociación de los familiares de pacientes con daño cerebral

Equipo Interdisciplinario
Un equipo interdisciplinar es un grupo de profesionales de diferentes disciplinas, que tienen un objetivo común y que trabajan por y para la consecución del mismo,aportando cada uno sus conocimientos teóricos-prácticos específicos de su profesión.
En el tratamiento con personas con DCA es imprescindible el trabajo en equipo, ya que sus necesidades demandan una diversidad de profesionales muy amplia.
El equipo interdisciplinar del Centro Integral ADACCA está compuesto por:
Directora-Gerente: dirige, coordina y gestiona todas las actividades del Centro. Además,como neuropsicóloga y experta en terapia familiar sistémica, se encarga de llevar a cabo las psicoterapias con los familiares de pacientes.
Neuropsicólogo: profesional encargado de realizar la evaluación neuropsicológica de la persona afectada, y las tareas de estimulación cognitiva.
Logopeda: profesional responsable de la prevención, asesoramiento, evaluación, tratamiento, manejo y estudio...
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