psicologia

Lo primero que el animador realizará será invitar a las personas del grupo en conflicto a realizar un ejercicio de fantasía, con el objetivo de examinar su estrategia en la solución de conflictosindividuales. Entonces, el animador les propondrá a las personas que cierren sus ojos, que se relajen, para luego imaginarse la siguiente situación:
“Todos están ahora caminando por la calle, y depronto observan, a cierta distancia, que se aproxima una persona que les resulta familiar. La reconocen. Se trata de una persona con la cual están en conflicto. Entonces deberán decidir rápidamente quepostura tomar y cómo enfrentar a dicha persona. Tendrán que decidir ahora mismo lo que harán y lo que pasará”.
Luego de que todos se hayan imaginado en dicha situación, entonces el educador detiene lafantasía, espera un poco, y le pide a todos los integrantes del grupo que respondan por escrito las siguientes preguntas:
a) ¿En qué alternativas pensó?
b) ¿Cuál es alternativa que eligió?
c) ¿Quénivel de satisfacción sintió al final?
Una vez que todos los participantes hayan respondido a estas preguntas, entonces será el momento de comentar y analizar con sus compañeros las respuestas decada uno de ellos.
En general, las respuestas que aparecerán serán las de evitar, postergar y enfrentar el  conflicto. La idea es estudiarlas consecuencias de cada una de las decisiones tomadas, yconfrontarlas con el inconveniente que está presente dentro del grupo.

Primer ejercicio: Algunos meses tienen 31 días, otros solo 30 ¿Cuantos tienen 28 días?
Segundo ejercicio: A Pablo se le cayó unanillo dentro de una taza llena de café, pero el anillo no se mojó ¿Cómo puede ser?
Tercer ejercicio: ¿Cuál es el animal que tiene los pies en la cabeza?
Cuarto ejercicio: ¿Cuál es la cabeza que notiene sesos?
Quinto ejercicio: ¿Cuándo se puede transportar agua en un colador?
Sexto ejercicio: ¿Cuánta tierra hay en un hoyo de un metro de largo por un metro de ancho y un metro de profundidad?...