psicologia

Páginas: 6 (1327 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2013
Texto 14: funciones y expresiones de la emoción

Las funciones de la emoción:

Plantea la cuestión de que propósitos tienen las emociones. El trabajo sobre el significado funcional de las emociones parte por charles Darwin, este desarrollo la idea de que la evolución incidía tanto en las características expresivas, como en las físicas.Segun Darwin tanto las características expresivas, aligual que las características físicas tenían un significado funcional que se estaba adaptando.
Ej: un perro que enseña los dientes para defender su territorio o la cara enrojecida de una persona durante una pelea, ambas cosas tienen un significado funcional.

Funciones adaptativas de las emociones:

Para poder sobrevivir los animales tienen que explorar su entorno, desarrollar y mantenerrelaciones, evitar el daño, reproducirse etc. Cada una de estas conductas es producida por la emoción y cada una facilita una mejor adaptación del individuo a los cambios que se vallan presentando en el entorno. La función de la emoción, es, por lo tanto la de preparar al animal a dar una respuesta conductual apropiada a la situación.
Según Robert Plutchik la conducta emocional tiene 8 propósitos:protección, destrucción, reproducción, reintegración, afiliación, rechazo, exploración y orientación.

Funciones sociales de las emociones:

Las emociones también facilitan la adaptación del individuo al entorno social. Carroll Izard , creo una lista de las funciones sociales de la emoción. Las expresiones emocionales: 1- facilitan la comunicación de los estados afectivos, 2- regulan la maneraen la que los otros responden a nosotros, 3-facilitan las interacciones sociales, 4-promueven la conducta prosocial. Las expresiones emocionales comunican como nos sentimos a los demás, son mensajes potentes no verbales de comunicación.
Las expresiones emocionales regulan la manera en que los demás reaccionan ante nosotros, Coyne asegura que las personas deprimidas expresan su estado emocionala los demás para recibir apoyo, desgraciadamente este tipo de comunicación emocional depresiva muchas veces provoca afecto negativo y la gente tratar de evitar a estas personas.
Las expresiones emocionales facilitan la interacción social. Las expresiones emocionales a menudo son motivadas socialmente y no emocionalmente, ej: muchas veces las personas creen que sonríen porque sienten alegría y enocasiones no es así ya que solo lo hacen para facilitar más la interacción social con los demás.
El efecto positivo facilita a tener una conducta prosocial, a que las personas sean más cooperativas, más sociales y así ayuden más a los demás. El efecto positivo incide en varios procesos cognitivos memoria, juicio, pensamiento y resolución de problemas-que a su vez inciden en la conductaprosocial

La emoción como sistema motivacional primario:
Las pulsiones constituirían el sistema motivacional primario, recordemos que las pulsiones primarias son activadas por una desviación del estado de homeostasis y la carencia de aire es una situación de deprivacion, esta deprivacion forma un estado motivacional, ya que motiva a realizar todas las conductas necesarias para salir de ladeprivacion de aire.
Las emociones afectan a las pulsiones muchas más que las pulsiones a estas.
Las pulsiones están limitadas en el tiempo y en su función, mientras que las emociones son generales tanto en términos de tiempo como de función y por ultimo Tomkins señalo que las emociones, al contrario que las pulsiones, están siempre presentes en la conciencia y que varían en términos de cualidad eintensidad.
Hipótesis de feedback facial:

De acuerdo con esta hipótesis, el aspecto subjetivo de la emoción se basa en sentimientos que surgen de: 1- los movimientos de la musculatura facial, 2-cambios en la temperatura facial, 3- cambios en la actividad de las glándulas en la piel de la cara.
Por la tanto esta hipótesis afirma que las emociones son series de respuestas musculares y glandulares...
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