Psicologia

EL CONDUCTISMO FORMAL Y SUS DESARROLLOS.

Características generales del conductismo formal de Clark Leonard Hull. (1884-1952)

Teorías del aprendizaje, investigó en el terreno de los tests, en elde la sugestión, el de la hipnosis y sugestibilidad, partiendo en este último trabajo de la perspectiva del condicionamiento clásico. Las tres obras fundamentales de Hull son: Principios de laconducta, Esencia de la conducta, Sistema de conducta.
El modelo E-O-R de Hull incluye una serie de variables independientes, unas variables intermedias, y unas variables dependientes o elementosconductuales, relacionándose entre sí funcionalmente para explicar la aparición pública de una u otra conducta. Las relaciones que establecen las distintas variables.
Hull se empeño en construir un sistemano solo formalizado con el arregló a los principios de la lógica, sino también matematizado.
Las necesidades, las pulsiones, la motivación y el principio de refuerzo primario. De todos los conceptosdel sistema hulliano, vamos a centrarnos en aquellos aspectos que, a nuestro entender, más claramente reflejan sus principales ideas.
Al respecto, hay que comenzar diciendo que Hull se propusorenovar el principio del efecto de Thorndike, que adolecía de una indudable carga mentalista, lo que para un conductista carecía de cienticidad. Tal principio mantenía que los estímulos se conectaban alas oportunas respuestas cuando ello traía consigo consecuencias satisfactorias para el organismo.
Hull insistió en la importancia central de la necesidad y de la consiguiente pulsión y motivación, loque expresó en palabras próximas a las siguientes: cuando se presenta una condición en la cual la acción por parte del organismo es un pre requisito para a óptima probabilidad de supervivencia delindividuo o de la especie, se dice que hay un estado de necesidad. Y dado, ya una necesidad, ya sea real o potencial, suele preceder o acompañar a las necesidades del organismo, a menudo que se dice...