psicologia

Función De La Conducta Emotiva.
Como una emoción generalmente involucra a un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias, esta influye en el modo en que se percibe una situación ya que cada individuo experimenta de forma particular dependiendo de sus experiencias anteriores, aprendizaje, carácter y de la situación concreta.
Lo que una persona acusa o expresa como motivación de su conducta,suele ser solo una parte de la motivación total, pero puede también ser únicamente una justificación de aquella, escapando a su conocimiento o a las verdaderas motivaciones.
Cambios que suceden durante la emoción.
Descarga cerebral de adrenalina al cuerpo; acelera la circulación, por consiguiente el ritmo cardíaco se altera, la mente se activa, se siente alerta; hay ligeras variantesindividuales, dependiendo del tipo de emoción, que es determinada por un pensamiento: una misma situación a un individuo le genera miedo y le sudarán las manos; a otro le causará ira y le temblará el cuerpo si se contiene; uno más, si siente alivio, quizá llore para desahogarse; si alguien está contento segregará endorfinas; otro nervioso, le sube la temperatura y la irrigación sanguínea lo ruboriza; algunotriste puede que sienta taquicardia o arritmia; es el tipo de pensamiento lo que sentimos y lo que determina la manera en que nos enfrentamos a las diversas situaciones propia de la vida.
Características de la emoción
La emoción es netamente un proceso adaptativo que regula el funcionamiento mental, tanto el pensamiento como la acción, es por ello que en psicología se le llama esquemasemocionales, hacen referencia a algo complejo, que va Mas allá de los sentimientos, los sentimientos surgirán de algo más complejo que es la emoción. Las emociones constituyen las estructuras básicas que guían nuestra vida, son adaptativas, influyen en el pensamiento y la memoria, las emociones motivan (sentirnos tristes nos motiva a la acción, por ejemplo salir de casa), las emociones nos informan (acercade lo que es bueno o malo para nosotros), las emociones comunican.
Teorías De la emotividad
Las teorías sobre la emoción buscaban en un principio contestar la pregunta sobre la procedencia de la emoción. Era el cerebro el causante, o simplemente era una respuesta visceral. Todo ello contesta igualmente a interrogantes sobre el proceso fisiológico de la emoción.
Teoría de James-Lange(1884-1885): un primer acercamiento fue hecho por William James, el psicólogo y filosofo estadounidense del que ya hemos hablado y C.GLange. Para estos autores las emociones son sensaciones cenestésicas intensas que ascienden desde los órganos o las vísceras hasta la corteza cerebral, donde se hacen conscientes.
Teoría de Cannon-Bard (1927-1934): la teoría de James y Lange pronto presento seriosproblemas. Se ha comprobado que los procesos viscerales se dan después de establecida la conducta emocional. Es lentitud hace improbable lo sostenido por los primero investigadores.
Por ello, estos estadounidenses sostienen que existe una doble descarga, emocional y filosófica, responsable de lo que será la vivencia emotiva. Para probar su teoría apuntan que el diencefalo , constituido por el tálamo y elhipotálamo, posee impresiones emocionales congénitas que funcionarían sin freno alguno. Sin embargo, el cerebro ejerce un freno sobre estas expresiones, inhibiéndolas. Este control cortical, no obstante, se refleja cuando se presenta un estimulo amenazante o gratificante de alta intensidad. Se produce de esta manera un shock hipotalámico que influye en la corteza cerebral y en los órganos.Teoría de Arnold-Lindsay (1959-1951): la teoría talamica de Cannon-_Bard ha suscitado reacciones encontradas. Se han podido probar que el tálamo no es esencial en la emoción. No se han podido constatar la existencia de las impresiones congénitas en el diencefalo. Ante esto surge la teoría de la reactivación propuesta por estos estudiosos también estadounidenses.
La información sensorial llega al...