psicologia

1. El proceso de mielinización ... :
1.   ? permite el crecimiento y la proliferación de dentritas y axones.
2.   ?    incrementa la velocidad de transmisión de la actividad nerviosa.
3.   ?    alcanza su punto álgido en el segundo año de vida.
2. En los símbolos, la relación entre significante y significado:
1.   ?    es arbitraria.
2.   ?    está motivada.
3.   ?    es indisoluble.
3.Las producciones gráficas propias de la etapa del realismo frustrado se caracterizan por la presencia de:
1.   ?    garabatos.
2.   ?    transparencias.
3.   ?    cefalópodos.
4. Según Piaget, ¿qué logro hace posible que el niño pueda entablarse en una verdadera discusión en la se puedan adoptar diferentes enfoques?:
1.   ?    la conquista de la función simbólica.
2.   ?    la descentracióndel pensamiento.
3.   ?    la aparición de las operaciones formales.
5. "El hecho de que sea una teoría que coincide con el sentido común ha contribuido a la pervivencia de..... ":
1.   ?    el innatismo.
2.   ?    el empirismo.
3.   ?    el constructivismo.
6. Los estudios sobre adquisición del léxico ponen de manifiesto que... :
1.   ?    la comprensión y la producción de palabras seadquieren al unísono y a la misma velocidad.
2.   ?    a partir de los 12 meses se registra un incremento abrupto en el número de palabras que comprenden los niños.
3.   ?    durante el primer año de vida el número de palabras que utilizan los niños aumenta rápidamente.
7. Las respuestas condicionadas son conductas que se asocian al funcionamiento de:
1.   ?    la memoria implícita.
2.   ?    lamemoria explícita.
3.   ?    el hipocampo.
8. Según se indica en el libro de lecturas, la coordinación completa de la visión y la prensión:
1.   ?    precede a la coordinación de la succión y la prensión.
2.   ?    sucede con posterioridad a la coordinación de la succión y la prensión.
3.   ?    se alcanza en el mismo estadio que la coordinación de la succión y la prensión.
9. La imitacióndiferida pone de manifiesto la existencia de:
1.   ?    modelos internos.
2.   ?    juego simbólico.
3.   ?    anticipación de modelos.
10. Cuando un niño es capaz de atribuir deseos a otro:
1.   ?    también es capaz de atribuirle creencias falsas.
2.   ?    es incapaz de atribuirle creencias falsas.
3.   ?    no podemos afirmar que sea competente para atribuirle creencias falsas.
11. ¿Quémisión desempeña el líquido surfactante?:
1.   ?    permite que el zigoto se adhiera a las paredes del útero.
2.   ?    prepara al feto para respirar de manera independiente.
3.   ?    transmite el oxigeno de la placenta al feto.



12. Según Haith y Benson, los datos actuales sobre la noción de permanencia del objeto sugieren que:
1.   ?    los recién nacidos poseen representacionessobre los objetos idénticas a las de los adultos.
2.   ?    las conductas manipulativas se adelantan a las habilidades perceptivas en la búsqueda del objeto oculto.
3.   ?    la noción de permanencia del objeto tiene una construcción más gradual que la planteada originalmente en la teoría de Piaget.
13. Complete el siguiente enunciado: "En la situación extraña de Ainsworth, se considera un indiciode un apego , que la vuelta de la madre sea contestada con alegría y una recuperación de la tranquilidad":
1.   ?    seguro.
2.   ?    evitativo.
3.   ?    resistente.
14. ¿Qué autor ha propuesto que la adquisición del lenguaje debía apoyarse en dispositivos de interacción previos, en los que el bebé aprendiese las reglas básicas de la conversación?:
1.   ?    Chomsky.
2.   ?    Bruner.
3.  ?    Vygotski.
15. La capacidad de recuperar objetos escondidos es más precoz en:
1.   ?    los seres humanos.
2.   ?    los grandes simios.
3.   ?    los monos no antropoides.
16. "Un bebé de cinco meses no muestra displicencia o malestar cuando la madre lo pone en brazos de un extraño y se aleja de ambos". ¿Cómo se interpreta esta situación desde la teoría de Bolwby sobre el desarrollo...