psicologia

PSICOLOGÍA
TEMA 1. LA PERSONALIDAD
- ¿Qué es la personalidad?
Desde el punto de vista etimológico, el vocablo persona como el de personalidad proceden del término latino prosopon, palabra que servía para designar a la máscara con la que se cubrían el rostro los actores durante las representaciones teatrales. Por tanto, personalidad vendría a significar la imagen que se ofrece a los demás.
Lapersonalidad representa la estructura psíquica total del individuo tal como se revela en su forma de pensar y expresarse, en sus actitudes, en sus intereses, en sus acciones, en sus emociones y en su visión de la vida, que persiste a lo largo del tiempo y que lo diferencia de los demás.
Algunas de las características más sobresalientes de la personalidad son:
- No tiene una existencia real, sededuce a partir de la conducta de los individuos. Así podemos predecir el comportamiento de los sujetos.
- Es la forma habitual de comportamiento de los individuos, considerada globalmente y no como una suma de conductas aisladas.
- Se produce por la interacción de la herencia genética, el aprendizaje social y las experiencias personales.
- Es individual y social, pues somos distintos y tambiéniguales y la tarea principal es alcanzar el equilibrio entre lo que nos une y lo que nos diferencia.

- Teoría psicoanalítica de Sigmund Freud.
El psicoanálisis creado por Freud es un método terapéutico mediante el cual se consigue que el paciente recupere recuerdos y experiencias dolorosas, originadas en la infancia, convertidas en un tabú y generadoras de miedo y angustia, que al salir a laluz, permiten al individuo liberarse de ellas y acabar aceptándolas como elementos de su yo.
Los postulados básicos del psicoanálisis son:
- El inconsciente. La personalidad es como un iceberg, sólo una parte de nuestro yo es visible, y el resto, que permanece sumergido, es el inconsciente.
- El impulso sexual. Desempeña un papel relevante de la constitución de la personalidad.
- La infancia.Es un período muy significativo en el desarrollo de la personalidad.
- Su enfoque es clínico, es decir, se apoya en la observación de los pacientes en situaciones terapéuticas y extrapola sus datos a la población
A partir de 1920, Freud defendió la existencia de tres instancias psíquicas, conflictivas entre sí y que determinan la vida psicológica del individuo: el ello, el yo y el superyó. Elello es la energía psíquica inconsciente que trata de satisfacer los impulsos instintivos de supervivencia, reproducción y agresión, exigiendo una satisfacción inmediata. El yo es la parte más racional y realista de la personalidad, y está formado por elementos conscientes y los mecanismos de defensa, y su función es la autoconservación del organismo, la adaptación a la realidad y el control de lastensiones internas. El superyó es la conciencia moral y la internalización en la infancia de los valores sociales, fundamentalmente a través de la familia. Su función es presionar al yo diciéndole cómo debe comportarse, suscitando sentimientos de culpa si no cumple sus exigencias.
- Teoría humanista de Abraham MASLOW
Este autor parte de la idea de que el ser humano está motivado por una jerarquíade necesidades, de modo que si tenemos satisfechas las necesidades de nivel inferior, experimentamos el impulso de satisfacer las de nivel superior, puesto que las personas estamos orientadas a buscar la realización de nuestro potencial, lo que el autor denomina autorrealización.

La interpretación de la pirámide nos proporciona la clave de su teoría: un ser humano tiende a satisfacer susnecesidades primarias, antes de buscar las de más alto nivel.
Los escalones de la pirámide son:
- Las necesidades fisiológicas básicas. Son satisfechas mediante comida, bebidas, sueño, refugio, etc.
- Las necesidades de seguridad surgen cuando el ser humano ha satisfecho las necesidades fisiológicas. La seguridad se convierte en el objetivo de principal prioridad sobre otros.
- Las necesidades...