psicologia

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1. ¿Cuáles son algunos cambios físicos que experimenta elniño en sus primeros años?
a) Estatura, peso y apariencia
b) Forma de pensar y de actuar
c) Comportamiento
2. ¿Cuáles son algunas de las destrezas motrices del infante?
a)Coordinación del pensamiento
b) Coordinación al comunicarse
c) Coordinación, óculo, guion manual
3. ¿Cuáles son algunos de los logros del pensamiento preoperacional?
a) Comprensión de lasideas
b) Comprensión del habla
c) Comprensión del lenguaje
4. ¿Es la imposibilidad de los infantes de entender que una operación puede ir en dos direcciones?
a) Centracion
b)Irreversibilidad
c) Egocentrismo
5. ¿Esta etapa es un periodo muy gozoso a los padres que ven los rápidos progresos de sus hijos y los avances que produce lacomunicación?
a) Etapas de adquisición cognitiva
b) Etapa de adquisición didáctica
c) Etapa de adquisición del lenguaje
6. ¿Es una categoría de palabras en el lenguaje infantil que es utilizadapara referirse a los objetos ya sea para un grupo o para uno solo?
a) Modificaciones
b) Nominales
c) Palabras función
7. ¿Cuáles son las categorías en las que se dividen lasdestrezas motrices?
a) Símbolos y señales
b) Finas, gruesas y equilibrio/coordinación
c) Estatura, peso y apariencia
8. ¿Cómo son llamados los símbolos y las señales en la terminologíade Piaget?
a) Significantes y significados
b) Uso de la función simbólica e imitación de diferida
c) Comprensión de las identidades y comprensión de las funciones
9. ¿Es unarepresentación mental idiosincrática personal de una experiencia sensorial?
a) Señales
b) Pensamiento
c) Símbolos
10. ¿Cuáles son las 5 categorías de palabras en el lenguaje infantil?