Psicologia

Instituto Tecnológico Superior “Vicente Anda Aguirre”

Psicología Del Aprendizaje

Riobamba – Ecuador

1.-Analice un plan de clase de música elaborado por un maestro y determine si loselementos del proceso de clase se observa en el mismo.
-Explique y justifique cada uno de los procesos observados.
DATOS INFORMATIVOS:

INSTITUCIÓN: Colegio Nacional Mixto Ángel Modesto ParedesASIGNATURA: Cultura estética
AÑO: Octavo Año de Educación Básica
TEMA: La voz humana

OBJETIVO ESPECÍFICO: Conocer los elementos fundamentales de la voz humana a través de ejerciciosprácticos para que los estudiantes apliquen más adelante en la práctica coral.
DOCENTE: Lcdo. Pedro Noboa
DESTREZAS | CONTENIDO | ACTIVIDADES METODOLÓGICAS | RECURSOS | EVALUACIÓN |
* Atiendencon concentración el tema luego para hacer un resumen.* Dan ideas referentes al tema.* Resumen en síntesis la clase dada y socializan entre compañeros. | * La voz humana | *Saludo.-Dinámica (Elprofesor entona una canción cu-cu) -Diálogo *Enunciación del tema-Conversar sobre el tema a tratarse.-Analizar sobre la voz humana y sus elementos. -Sintetizar mediante preguntas el tematratado.-Abstraer las ideas más principales del tema. *Comentan en forma de conversación el tema tratado. | *Internet*Texto de Cultura Estética 8vo Año de Educación Básica Dr. Abrahán López | *Captan elconocimiento y aplican los conceptos dados.*Una evaluación en grupo. |
Motiva al decir que los alumnos tendrán dar ideas de acuerdo al tema. | Da a conocer el tema pero no hay nada atractivopara el estudiante. | La dinámica y la conversación hará que el alumno retenga mejor las ideas del tema. | Utiliza muy buenos recursos y esperemos que los emplee mucho mejor. | Esta evaluación esmuy importante porque participaran en todos en conjunto. |
2.-Realice un plan de clase de cualquier asignatura de acuerdo al proceso mediado de aprendizaje.
Tema: Elementos de la música...