psicologia

Páginas: 4 (901 palabras) Publicado: 30 de enero de 2014
1.- La Herencia

Todos los seres humanos traemos una carta de información producto de las características físicas, orgánicas y glandulares que nos transmitieron nuestros padres. Lascaracterísticas dan forma a la parte física y biológica de la Personalidad.

Los padres o quienes tuvieron a su cargo nuestra formación primaria influyen en nuestra vida con aspectos positivos y negativos. Losprimeros nos estimulan a la imitación a futuro, los segundos se convierten en la mayoría de los casos en experiencias traumáticas que deben ser sanadas.

Ahora, es necesario aclarar aquí que laPersonaiidad no se transmite por herencia de una manera marcada sino ciertos rasgos básicos que pueden ser modificados por el ambiente que nos rodea. Lo que hacen los progenitores es servir de modelobásico en la formación incipiente de la Personalidad del niño.

2.- El Temperamento

Lo podemos definir como el conjunto de particularidades fisiológicas, morfológicas y glandulares quediferencian a los individuos entre si, determinando características particulares de reacción frente a los estímulos. Todo se relaciona con sus estados internos. Podemos decir que en el Temperamento eshereditario en alto grado. A el se asocian las tendencies impulsivas, afectivas y emotivas.

¿Es inmodificable? En absoluto. El Temperamento es susceptible de ser encausado. No podernos permitir—ennuestra condición de cristianos—que obre con los parámetros de siempre.

3.- Las Emociones

Las Emociones son hijas legítimas del Temperamento. Constituyen su forma de expresión. Aquel que educa susEmociones incide directamente en su Temperamento y a la inversa. Las emociones se expresan en ciclos. Se les denomina "ciclos emocionales" que es menester aprender a conocer y a manejar.

LasEmociones se pueden conducir. Son susceptibles de "forjar estados de ánimo positivos" cuando llega la depresión o el desánimo, tal como lo leemos en el texto del apóstol Pablo: "Por nada esteís...
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