Psicologia

-UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
Enrique Guzmán y Valle

La Cantuta

Alma Mater del Magisterio Nacional
ESCUELA DE POSTGRADO
Maestría en Ciencias de la Educación


SILABOI. DATOS GENERALES:

1. Nombre de la Asignatura : Modelos de Orientación e intervención
2. Mención : Problemas de Aprendizaje
3. Código : MPA 309
4.Llave : 6068
5. Horas de teoría : 03
6. Horas de práctica : 02
7. Créditos : 04
8. Ciclo Académico : 2011-I
9.Duración : 17 semanas
10. Profesor : Dr. Julio Inga Aranda





II. SUMILLA:

Se analiza las bases científicas de la orientación e intervención psicopedagógica. Diseño yevaluación de programas de intervención psicopedagógica aplicados a los problemas de aprendizaje (mejora de la inteligencia, habilidades sociales, habilidades lingüísticas, estrategias deaprendizaje).


III. OBJETIVOS
Objetivo General:
Al finalizar el curso el alumno estará en condiciones de elaborar, diseñar y aplicar programas de intervención en problemas deaprendizaje, analizando la demanda y las necesidades de los centros educativos, así mismo, valorando su utilidad para el trabajo educativo.


Objetivos Específicos


• Analizar lascaracterísticas y pertinencia de un modelo de asesoramiento e intervención psicopedagógico de carácter sistémico que implica un trabajo colaborativo con los centros educativos como equipos pedagógicos, conlos alumnos y con las familias.
• Conocer los servicios de orientación educativa y psicopedagógica en los que se desarrolla habitualmente la función de asesoramiento e intervenciónpsicopedagógico valorando desde la coherencia con los modelos y las prácticas asesoras definidos.
• Diseñar, desarrollar y evaluar programas de asesoramiento e intervención psicopedagógico en los...