psicologia

3.2.- El concepto psicoanalítico el self
En la teoría de Freud el yo no era una parte importante, sin embargo autores posteriores
dentro del psicoanálisis si otorgan un papel fundamental alconcepto del yo. El psiquiatra
Sullivan desarrolló una aproximación alternativa al psicoanálisis, la escuela interpersonal de
psiquiatría. Influido por teóricos anteriores, Sullivan destacó la base sociale interpersonal del
desarrollo del self, fundamentalmente a través de las primeras relaciones madre-hijo.
De acuerdo con Sullivan, el self se desarrolla de sentimientos experimentados en contactocon los demás y del reflejo de las valoraciones o percepciones del niño en cuanto a cómo es
valorado o apreciado por los demás.
Partes importantes del self, especialmente respecto a la experiencia dela ansiedad frente a
la seguridad son el "yo bueno" asociado con experiencias agradables, el "yo malo" asociado con
dolor y amenazas a la seguridad, y el "no yo" o partes del self rechazadas porquese asocian con
una ansiedad intolerable.
Teoría de las relaciones objetales
Durante los últimos 30 años los psicoanalistas se han interesado clínica y teóricamente
por la definición del self y lavulnerabilidad respecto a los golpes a la autoestima. Ha habido gran
interés en ver cómo, durante los primeros años de vida, la persona desarrolla el sentido del self y
luego intenta proteger suintegridad. Estos teóricos se conocen como teóricos de las relaciones
objetales.
El interés de este enfoque está más en buscar la relación que en la gratificación de los
instintos, tal y como ocurríaen el psicoanálisis clásico. Los teóricos de relaciones objetales
destacan cómo las experiencias con gente importante, en el pasado, se representan como aspectos
del self, aspectos de los demás, oaspectos de las relaciones del self con los demás, y cómo estas
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Psicología de la personalidad
Tema 10
representaciones del self afectan a las relaciones del presente (Baldwin, 1992).
A pesar...