psicologia

El preceptor es miembro del equipo docente de la escuela y, por lo tanto, participa
en los procesos de construcción, implementación y evaluación de la propuesta
educativa de las instituciones segúnsu nivel o modalidad.
Es un integrante activo que aporta una mirada y una intervención particular que,
desde su especificidad, favorece el proceso se enseñanza y de aprendizaje,
promoviendo yacompañando tanto a alumnos como a docentes en la propuesta
educativa de cada institución.
Por lo tanto, es parte constitutiva de su función la centralidad de la tarea
pedagógica y la administrativaque provenga de ella según el nivel o modalidad.
3. FUNCIONES GENERALES
a) Participar en todas las etapas de construcción de la propuesta educativa
institucional, desde la especificidad de su tarea,integrándola a la misma.
b) Intervenir activamente en la construcción colectiva de los acuerdos de
convivencia, como asimismo, con el equipo docente de la institución, en la
promoción del respetopor dichos acuerdos en los grupos a su cargo.
c) Participar en la elaboración y ejecución de los distintos proyectos
curriculares intra / inter institucionales.
d) Participar en las propuestas deformación y capacitación.
e) Participar –desde su función específica- en la tarea pedagógica que se
desarrolle en la institución escolar, en relación con los grupos de alumnos a
su cargo y a lasfamilias de los mismos.
f) Aportar al desarrollo de sujetos participativos y comprometidos con la
construcción ciudadana, como articulador, transmisor y orientador en
relación con los alumnos y susfamilias, con el objetivo institucional de
lograr mejores aprendizajes.
g) Acompañar a las/os alumnas/os, de acuerdo con el nivel y la modalidad en
que se desempeña, en el horario de ingreso, salida,recreos y traslados, sin
perjuicio de las responsabilidades que corresponden a otros miembros de la
institución.
h) Relevar y sistematizar las características del grupo a su cargo para lograr un...