psicologia


PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES
“MI ESCUELA ES UN ESPACIO DE PAZ “
GUIA DE FACILITACIÓN- PARA ALUMNOS Y ALUMNAS SECUNDARÍA - INICIO DE CLASES MARZO 2014
Módulo 1 :“COMUNICACIÓN INTERPERSONAL / ALUMNOS SECUNDARIA
Sesión : Nro. 3: Relaciones armónicas y solución de conflictos.
Facilitador Responsable : PSIC.ESTELA SANTA CRUZ FLORES
Número de Participantes : 30
Tiempo estimado : 1 hora 45 minutos / MARZO 2014

Capacidad: Asume, el dialogo auténtico y verdadero entre las personas como unmedio eficaz para la resolución de los conflictos.
SABER QUÉ
SABER CÓMO
SABER PARA QUÉ
El conflicto es un desacuerdo que surge entre dos
o más personas, a partir de opiniones o actitudes
que seconsideran opuestas y que amenazan sus
Intereses, sus recursos, sus valores.
El diálogo nos exige comprender a la otra persona, ponernos en su lugar y tener la capacidad de conmovernos con lo que elotro nos dice.
A partir de esto podemos revisar nuestros puntos de vista, para comprendernos mutuamente. En estas condiciones es posible llegar a un acuerdo, a resolver los conflictos.

Pasos adesarrollarse en la sesión
Pautas para la Facilitación
Tiempo
Recursos Materiales
INTEGRACIÓN

Técnica de Presentación
Dinámica
“ solucionando juntos un pequeño problema “
Objetivo:
Activar algrupo y que por consenso den solución a un problema
El Facilitador(a) principal tomará la palabra y les brindará un amigable saludo, les preguntará que tal les fue en el fin de semana,Dividimos el salón en grupos de acuerdo al número de Facilitadores ( una técnica fácil es asignar un número, fruta o animal p.e 1,2,3,4 o naranja, pera , manzana ,piña etc. y pedirles que se juntentodos los 1 o todas las manzana etc. )

Consigna: El facilitador les entrega una hoja con el dibujo grande el número IX en romanos. ( puede estar impreso o lo pueden dibujar con plumón en...